こんにちは！ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈
本日の放課後等デイサービスの活動では、子どもたちの身体コントロール能力と脳の連携を楽しく引き出す「リズム運動プログラム」を実施しました！😊
💡 「聴いて、見て、動かす」リズム遊びに隠された安心インフラ
今回のプログラムは、丸いリングを使い、「トントンパン」という規則的なリズムに合わせて足踏みと拍手を同時に行う複合的な粗大運動です。
一見、シンプルなステップ遊びに見えますが、実は「耳から聴いたテンポ（聴覚）」と「目で見たリングの位置（空間認知）」を脳内で同時に処理し、手足を別々に動かす（協応動作）という、子どもたちの脳をフルに刺激する優れたアプローチです。
この「自分の身体をイメージ通りにコントロールする力（固有受容覚）」は、学校生活での正しい座位保持や、運動能力を高めるための大切な土台となります。
最初はリズムがズレてしまう場面もありましたが、スタッフを安心基地としながらスモールステップで練習を重ねるうちに、「トントン、パン！」と満面の笑みでクリアしてくれました。お友達とタイミングを合わせて動くことで、集団生活に必要な協調性や一体感も自然と育まれています 👏🌈
🎯 療育の狙い
音・視覚情報と身体の協応（感覚統合）の促進：耳から聴くリズム（聴覚）や周りの動き（視覚）を脳内で瞬時にアセスメントし、足踏みと拍手（運動出力）へと変換する、高度な感覚統合アプローチを行います。
リズム感の習得と下肢・体幹のコントロール（粗大運動）：一定のテンポに合わせてステップを踏むことで、動的なバランス感覚（前庭覚）を鍛え、自分の身体をイメージ通りにコントロールする基礎体力を養います。
同調性と社会的ソーシャルスキルの習得：集団でお互いの音や動きを意識しながらタイミングを合わせる体験を通じて、一体感を味わうとともに、他者意識や協調性といった社会性を育みます。
ココノハーツでは、子どもたちが「できた！」という弾けるような成功体験を積み重ねられるよう、最適な環境設定（個別最適化）を最強のチームでこれからもプロデュースしてまいります！🏃♂️💨
本日の放課後等デイサービスの活動では、子どもたちの身体コントロール能力と脳の連携を楽しく引き出す「リズム運動プログラム」を実施しました！😊
💡 「聴いて、見て、動かす」リズム遊びに隠された安心インフラ
今回のプログラムは、丸いリングを使い、「トントンパン」という規則的なリズムに合わせて足踏みと拍手を同時に行う複合的な粗大運動です。
一見、シンプルなステップ遊びに見えますが、実は「耳から聴いたテンポ（聴覚）」と「目で見たリングの位置（空間認知）」を脳内で同時に処理し、手足を別々に動かす（協応動作）という、子どもたちの脳をフルに刺激する優れたアプローチです。
この「自分の身体をイメージ通りにコントロールする力（固有受容覚）」は、学校生活での正しい座位保持や、運動能力を高めるための大切な土台となります。
最初はリズムがズレてしまう場面もありましたが、スタッフを安心基地としながらスモールステップで練習を重ねるうちに、「トントン、パン！」と満面の笑みでクリアしてくれました。お友達とタイミングを合わせて動くことで、集団生活に必要な協調性や一体感も自然と育まれています 👏🌈
🎯 療育の狙い
音・視覚情報と身体の協応（感覚統合）の促進：耳から聴くリズム（聴覚）や周りの動き（視覚）を脳内で瞬時にアセスメントし、足踏みと拍手（運動出力）へと変換する、高度な感覚統合アプローチを行います。
リズム感の習得と下肢・体幹のコントロール（粗大運動）：一定のテンポに合わせてステップを踏むことで、動的なバランス感覚（前庭覚）を鍛え、自分の身体をイメージ通りにコントロールする基礎体力を養います。
同調性と社会的ソーシャルスキルの習得：集団でお互いの音や動きを意識しながらタイミングを合わせる体験を通じて、一体感を味わうとともに、他者意識や協調性といった社会性を育みます。
ココノハーツでは、子どもたちが「できた！」という弾けるような成功体験を積み重ねられるよう、最適な環境設定（個別最適化）を最強のチームでこれからもプロデュースしてまいります！🏃♂️💨
