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(21件)
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人との関わりを「失敗できる場所」でありたい

人との関わりは、いつもうまくいくとは限りません。 特に中学生、高校生の時期は、友達との距離感や関わり方に悩むことも増えてきます。 仲良くなりたくて何度も声をかけたけれど、相手は少し困っていた。 冗談のつもりで言ったことが、相手には嫌だった。 ゲームで盛り上がって、つい言葉が強くなってしまった。 反対に、本当は嫌だったのに、うまく「やめて」と言えなかった。 人と関わっていれば、そんな小さな行き違いが起こることがあります。 Nestでは、こうした場面をすべて避けるのではなく、うまくいかなかったときにどうするかを経験することも大切だと考えています。 スタッフがそばにいる中で、 「相手はどんな様子だったかな」 「自分はどうしたかった?」 「次はどう伝えたらよさそう?」 と一緒に考えることがあります。 少し距離をとってみる。 言い方を変えて、もう一度伝えてみる。 「ごめん」と伝える。 自分も「それは嫌だった」と言ってみる。 そして、また一緒に過ごしてみる。 もちろん、相手を傷つけることや、嫌がることを繰り返してよいということではありません。安心・安全を守るために、スタッフが介入することもあります。 それでも、最初から人との関わり方を上手にできることだけを求めるのではなく、小さな失敗を振り返り、やり直す経験ができることも大切にしたいと思っています。 人とのちょうどいい距離感も、自分の気持ちの伝え方も、相手の気持ちに気づくことも、実際の人との関わりの中で少しずつ学んでいくものです。 学校でも家庭でもない、小集団の放課後の居場所だからこそできることがあります。 うまくいったり、いかなかったりしながら、 「次はこうしてみよう」 と思えること。 Nestは、人との関わりを安心して試し、失敗したときにはやり直せる場所でありたいと考えています。

放課後等デイサービスNest/人との関わりを「失敗できる場所」でありたい
教室の毎日
26/08/29 11:46 公開
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「人とのちょうどいい距離感」ってどうやって身につける?

中学生、高校生になると、友達との関係が少しずつ複雑になっていきます。 「仲良くなりたいけれど、どう声をかけたらいいか分からない」 「楽しくなると、つい相手との距離が近くなりすぎてしまう」 「冗談のつもりだったけれど、相手は嫌だったみたい」 そんな経験は、誰にでもあるものです。 人との「ちょうどいい距離感」は、言葉で説明されただけで身につくものではありません。 例えばNestでも、ゲームをしているときに盛り上がって言葉が強くなったり、もっと一緒に遊びたくて何度も声をかけたりすることがあります。 反対に、自分は一人で過ごしたいのに、うまく断れないこともあります。 そんな実際のやり取りが起こったときに、 「相手は今どんな様子かな?」 「もう一度誘っても大丈夫かな?」 「嫌なときは、どう伝えたらいいかな?」 とスタッフと一緒に考えることがあります。 また、「近づきすぎないようにする」ことだけが距離感ではありません。 自分から声をかけてみること。 一緒にゲームに入りたいと伝えること。 困ったときにスタッフを頼ること。 人との距離を縮めることも、大切な経験です。 Nestでは、コミュニケーションワークなどのプログラムだけでなく、友達とのゲームやおしゃべり、スタッフとの何気ない会話など、日常の中で起こる実際のやり取りを大切にしています。 うまくいくこともあれば、失敗することもあります。 その経験を重ねながら、 「このくらいなら心地いい」 「これはちょっと嫌だった」 「こう伝えたら分かってもらえた」 と、自分にとっても相手にとっても心地よい関わり方を少しずつ見つけていく。 そんな「リアルなコミュニケーションの練習」ができることも、小集団で過ごすNestの大切な役割のひとつだと考えています。

放課後等デイサービスNest/「人とのちょうどいい距離感」ってどうやって身につける?
教室の毎日
26/08/27 13:50 公開

ゲームやおしゃべりも大切な支援の時間です

放課後のNestでは、プログラムに取り組む時間だけでなく、友達とゲームをしたり、スタッフとおしゃべりをしたりして過ごす時間があります。 一見すると、ただ遊んでいる、ただ話しているように見えるかもしれません。 でも、そこには中高生にとって大切な経験がたくさんあります。 例えば、カードゲームをしていると、 「一緒にやってもいい?」と声をかける。 順番を待つ。 ルールを確認する。 勝ってうれしい、負けて悔しい気持ちと付き合う。 相手が嫌がっていることに気づく。 自分が嫌なときには「やめて」と伝える。 そんなやり取りが自然に生まれます。 おしゃべりの時間も同じです。 自分の好きなことを話すだけでなく、相手の話を聞いたり、「それ知ってる」「私はこう思う」と会話を続けたり。 時には、話したい気持ちが強くなって同じ話を何度もしてしまったり、相手との距離が近くなりすぎたりすることもあります。 そんな時にはスタッフが間に入り、 「今、相手はどう感じているかな」 「こういう伝え方ならどうかな」 と、一緒に考えることもあります。 SST(ソーシャルスキルトレーニング)というと、決められた場面を想定して、人との関わり方を練習するイメージがあります。 Nestでは、そうしたプログラムだけでなく、実際の人との関わりの中で起こる出来事そのものも、大切な学びの機会だと考えています。 私たちは、そんな時間を「リアルなコミュニケーションの練習」と表現することがあります。 もちろん、いつも誰かと関わらなければならないわけではありません。 今日は一人で過ごしたい、少し離れて休みたい。それを選ぶことも、自分の状態を知り、自分に合った過ごし方を考える経験の一つです。 ゲームをすること。 おしゃべりをすること。 一人で過ごすこと。 放課後の何気ない時間の中にも、自分を知ったり、人との心地よい関わり方を見つけたりする機会があります。 Nestでは、そんな日常の時間も大切にしています。

放課後等デイサービスNest/ゲームやおしゃべりも大切な支援の時間です
教室の毎日
26/08/13 17:21 公開

中高生の進路選択で大切にしたいこと

夏休みに入り、学校説明会やオープンキャンパスなど、進路について考える機会が増える時期になりました。 中学生なら高校選び、高校生なら進学や就職など、少しずつ「次の場所」を考え始める方も多いのではないでしょうか。 進路を考えるとき、学校名や学科、就職先など「どこに行くか」に目が向きがちです。 もちろんそれも大切ですが、Nestでは同じくらい、「自分にはどんな環境が合っているのかを知ること」を大切にしています。 例えば、 「大人数より少人数の方が落ち着く」 「見通しが分かると取り組みやすい」 「一人で集中することが得意」 「困ったとき、自分から相談するのは少し苦手」 「人と話すのは好きだけれど、長時間だと疲れる」 こうした自分自身の特徴を知ることは、進路を選ぶときの大切な手がかりになります。 Nestでは、アートやPC、コミュニケーションワークなどのプログラムに取り組んだり、友達とゲームをしたり、スタッフと話したりする中で、さまざまな経験を重ねています。 「これは好きかもしれない」 「やってみたら意外とできた」 「これは少し疲れるな」 「こういう時は手伝ってもらった方がいい」 そんな小さな気づきも、自分を知ることにつながっていきます。 高校卒業後の進路も、進学や就職だけではありません。必要に応じて福祉サービスなどを利用しながら、生活や就労に向けた準備を続けていく選択肢もあります。選択肢は多様です。 大切なのは自分に合った環境や、自分に必要なサポートを知りながら選んでいくこと。 中高生の時期にいろいろな経験をしながら、「自分はどうしたい?」「自分には何が合っている?」を少しずつ考えていくことも、将来に向けた大切な準備だとNestでは考えています。 この夏、進路について考える機会があれば、「どこに行くか」と一緒に、「そこで自分はどんなふうに過ごせそうか」という視点でも考えてみてはいかがでしょうか。

放課後等デイサービスNest/中高生の進路選択で大切にしたいこと
施設紹介
26/08/04 17:17 公開

PCを使った制作~正解のない表現活動~

先日、パソコンを使ったポートフォリオ制作を行いました。 好きな写真やイラスト、色や文字などを組み合わせながら、自分だけの作品を作っていきます。 ポートフォリオには「これが正解」という形はありません。 どの素材を選ぶか。 どこに配置するか。 どんな色を使うか。 一つひとつを自分の好きなものを自分で考えながら作品を作っていきます。 作品を作る中では、 「これが好き」 「この色の組み合わせがいいな」 「やっぱりこっちに変えてみよう」 と、自分の感じたことや考えを大切にする時間にもなります。 Nestでは、完成した作品だけでなく、制作する過程も大切にしています。 「どれにしようかな」と迷うこと。 「これでいいかな」と考えること。 時には友達やスタッフに相談してみること。 そうした経験も、自分自身を知るきっかけになります。 中高生の時期は、自分の好きなことや得意なこと、自分に合った表現方法を少しずつ見つけていく時期でもあります。 アートには、言葉だけでは表現しにくい気持ちや考えを形にできる良さがあります。 Nestでは、作品の上手・下手ではなく、「自分で選び、自分らしく表現すること」を大切にしています。 これからも、さまざまな表現活動を通して、一人ひとりが安心して挑戦できる時間を作っていきたいと思っています。

放課後等デイサービスNest/PCを使った制作~正解のない表現活動~
教室の毎日
26/07/23 11:31 公開
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