こんにちは、にじの空松陵です🌈
SST活動「身だしなみを整えよう」の様子をご紹介いたします!
この活動は、
①衛生観念を高め、心身ともに健康に過ごそうとする意識を高める。
②清潔な身なりが、自分や周りの人の気持ちを良くした理、生活を快適にすることを理解する。
③自分で身だしなみを整えるための基本的な方法を知り、実践できるようにする。
上記をねらいとして行いました🌻
内容としては、“ハンカチを持ち歩こう!” と “身だしなみを整えよう” の二つにテーマを分けて行いました✨
“ハンカチを持ち歩こう”では、にじの空でのペーパータオルの廃止に伴いハンカチの持参をお願いしていたので、改めてハンカチの役割や必要性について、クイズ形式でみなさんに答えてもらい理解を深めました🍀
みなさん挙手をして、「汗をふく!」 「手を拭く!」 「マスクの代わり!(くしゃみ等の際に)」 「口を覆う!(火災時)」 「血を止める!(腕に巻いて縛る)」など、たくさんの役割を考えて発言することが出来ましたよ😆👏
“身だしなみを整えよう”では、始めに身だしなみが整っていない女の子と男の子のイラストを見てもらい、気になった箇所を発言してもらいました!☺️
その後、今度は身だしなみの整った女の子と男の子のイラストを見てもらい、見比べての印象の違いなどを発言してもらいました😌
身だしなみが整ったイラストでは、「きれい」 「クラスにいたら嬉しい!」との声が上がった一方、身だしなみが整っていないイラストでは、「行儀が悪い」 「気持ち悪い」などのストレートな意見が挙がりました😲
見比べた感想を振り返りながら、身だしなみを整える意義をみんなで確認して活動を終わりましたが、その後の余暇時間では「タオルで汗をふきます」 「シャツをしまいます」と自分で意識することが出来ていたお子さんもおり、とても良かったです👏✨
今後も日々の生活の中で、身だしなみへの意識を少しずつ高めていけるよう支援していきたいと思います😊
SST活動「身だしなみを整えよう」の様子をご紹介いたします!
この活動は、
①衛生観念を高め、心身ともに健康に過ごそうとする意識を高める。
②清潔な身なりが、自分や周りの人の気持ちを良くした理、生活を快適にすることを理解する。
③自分で身だしなみを整えるための基本的な方法を知り、実践できるようにする。
上記をねらいとして行いました🌻
内容としては、“ハンカチを持ち歩こう!” と “身だしなみを整えよう” の二つにテーマを分けて行いました✨
“ハンカチを持ち歩こう”では、にじの空でのペーパータオルの廃止に伴いハンカチの持参をお願いしていたので、改めてハンカチの役割や必要性について、クイズ形式でみなさんに答えてもらい理解を深めました🍀
みなさん挙手をして、「汗をふく!」 「手を拭く!」 「マスクの代わり!(くしゃみ等の際に)」 「口を覆う!(火災時)」 「血を止める!(腕に巻いて縛る)」など、たくさんの役割を考えて発言することが出来ましたよ😆👏
“身だしなみを整えよう”では、始めに身だしなみが整っていない女の子と男の子のイラストを見てもらい、気になった箇所を発言してもらいました!☺️
その後、今度は身だしなみの整った女の子と男の子のイラストを見てもらい、見比べての印象の違いなどを発言してもらいました😌
身だしなみが整ったイラストでは、「きれい」 「クラスにいたら嬉しい!」との声が上がった一方、身だしなみが整っていないイラストでは、「行儀が悪い」 「気持ち悪い」などのストレートな意見が挙がりました😲
見比べた感想を振り返りながら、身だしなみを整える意義をみんなで確認して活動を終わりましたが、その後の余暇時間では「タオルで汗をふきます」 「シャツをしまいます」と自分で意識することが出来ていたお子さんもおり、とても良かったです👏✨
今後も日々の生活の中で、身だしなみへの意識を少しずつ高めていけるよう支援していきたいと思います😊