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(523件)

６月壁面製作☔

こんにちは、にじの空松陵です🌈 創作活動「６月の壁面製作～カラフル傘をつくろう～」の様子をご紹介します！この活動は、 ①梅雨の季節感を感じながら、季節の移り変わりや自然の変化に親しみを持つ。 ②スズランテープを裂く活動を通して、力加減を意識しながら指先の細かな動きやコントロール力を育む。 ③色や模様を自由に表現し、工夫しながら創造する楽しさを味わう。上記をねらいとしています！まずは画用紙をハサミで傘の形に切り取り、その後スズランテープを貼って傘の雨粒部分を表現しました！傘の形が出来たら、好きな絵を描いたりシールを貼ったりして、思い思いに飾り付けを行いました✨ 制作中には、「持っている傘と同じ柄にしようかな！」「シールを付けると可愛いね！」などの声も聞かれ、自分なりのアイデアを取り入れながら楽しんで活動に取り組む様子が見られました😊 色鮮やかな模様や個性あふれるデザインの傘が次々と完成し、お子さん一人ひとりのオリジナリティが光る素敵な作品となりました☔🌈 完成した傘を壁面に飾ると、お部屋が一気に梅雨の雰囲気に☔✨ 色とりどりの傘が並び、雨の日も楽しく過ごせそうな明るい壁面となりました😊！これからも季節の製作活動を通して、自己表現する力を養う時間を作って行きたいと思います🌼

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にじの空松陵/６月壁面製作☔

教室の毎日

26/06/05 09:42 公開

ジェスチャーゲーム🙆🏻

こんにちは、にじの空松陵です！本日は、“ジェスチャーゲーム”の様子をご紹介します🌈 この活動は、 ①ジェスチャーからお題を推測できる(推察能力) ②ルールに則って活動に参加する力を育てる(社会性) ③言葉を使わずに体や表情で表現し、相手に伝えるコミュニケーション能力や想像力を養う。上記をねらいとしています！『動物』『スポーツ』『生活動作』の3つのお題から選ぶお子さんたち😀 選んだお題からグループの前でジェスチャーをしてもらいました😁🎶 ◯ウサギ→小さくジャンプ・手で耳の形を作る🐇 ◯サッカー→走ってボールを蹴る動き⚾ ◯手洗い→手の甲や手首を石けんで泡立てる動き🫲🏻 と言葉を使わずに動きだけで表現する事が出来ました😆✨ 相手にうまく伝わると「やった〜！」と嬉しそうに喜ぶ姿も🥰 ジェスチャーに対して分からないお子さんには「これ、動物だよ～」とヒントを出すことで「これかな？」と答えを導く様子が見られましたよ☺️ また、回答側ではすぐに答えを言うのではなく「わかった！」と手を挙げてから答えるなどルールを守りながら活動することが出来ました🤗💕 今後も様々な狙いのもと、お子さんの成長をサポート出来る活動を実施していきたいと思います💪🔥

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にじの空松陵/ジェスチャーゲーム🙆🏻

教室の毎日

26/06/04 10:08 公開

焼きそば作り🍳😋

こんにちは、にじの空松陵です🌈 今回は、土曜日の調理活動”焼きそば作り”の様子をご紹介します😌 ①調理工程を通して、順序立てて行動する力を育てる。 ②自分で作ったものを食べることで達成感を感じたり、食事への興味・偏食改善のきっかけを作る。上記を目的に調理を行いました😋✨ 来所時からみなさん、「やきそばだ！」「早く食べたい！」とわくわくした様子が見られました♬ 今回のやきそばの具材は、ハムともやしです！🥬 みなさんにハムをちぎってもらった後に、一人ずつ炒める作業を行いました✨ ハムをちぎる作業では、ハムが重なったままちぎり、後から１枚ずつ剥がすお子さんもいれば、初めに１枚ずつハムを剥がして丁寧にちぎるお子さんもおり、個性が見られましたよ！☺️ 炒める作業では、まずハムともやしを炒め、その後麺を入れて炒め、仕上げに味付けをして炒めてもらいました🥢 その際、菜箸とフライ返しを交互に使用して炒めたり、菜箸を両手に１本ずつ持って屋台のお兄さんのように炒めたりと、楽しく調理活動が行えました😆💫 完成したやきそばは自分で盛り付けをし、「おいしい！」と言って沢山食べてくれました😋👏🏻 今後もお子さんがわくわく取り組めるような活動を実施していきたいと思います💪🔥

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にじの空松陵/焼きそば作り🍳😋

教室の毎日

26/06/04 10:08 公開

バウンド風船⛹️‍♀️🎈

こんにちは、にじの空松陵です🌈 運動活動「バウンド風船」の様子をご紹介いたします！この活動は、 ①風船をバウンドさせながら進むことで、手と目の協応動作や力加減を身につける。 ②障害物を避けながら進むことで、周囲の状況を把握する力を育てる。 ③楽しみながら身体を動かし、集中力や運動への意欲を高める。上記をねらいとして行いました⭐ 今回は、風船をバウンドさせながらゴールを目指し、右手・左手・左右交互の３つのコースに挑戦しました🔥 お子さんたちは風船の動きをよく見ながら、体の向きや力加減を調整して取り組んでいました☺️ 左右交互のバウンドでは、「できるかな？」と少し不安そうな声も聞かれましたが、実際に始めると上手に風船をコントロールしながら進むことができました👏🏻✨ ゴール後には嬉しそうな表情も見られ、自信に繋がった様子でした😆 今後も成功体験を積み重ねながら、自信に繋がる機会を大切にしていきたいと思います🥰

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にじの空松陵/バウンド風船⛹️‍♀️🎈

教室の毎日

26/06/04 10:07 公開

トーキングゲーム

こんにちは、にじの空松陵です！本日は、“トーキングゲーム”の様子をご紹介します🌈 この活動は、 ①質問の内容に沿った受け答えが出来る。(理解力の向上) ②他児の発表を聞く等、相手に対する関心を持つ。(他児への興味・関心) ③引いたカードに対して受け入れる等、ランダム要素を楽しむ。上記をねらいとしています！内容としては、トーキングゲームに関するルール確認を行い、順番を決めランダムに質問が書かれたカードを引き、質問に答えてます！「お店屋さんをやるとしたら、何屋さんをやりたいですか？」→「お花屋さん！綺麗だから！」「すきなお菓子は何ですか？」→「ポテトチップス！美味しいから好き！」「好きな遊びは何ですか？」→「絵を描くこと！」などランダム要素を楽しみながら、それぞれのお題に対して自分の好きなものや思いを言葉で表現し、楽しんで答える姿が見られました✨ また、相手に体を向けながら静かに発表を聞く様子も見られ、最後まで話を聞こうとする姿も😊 今後も様々な狙いのもと、お子さんの成長をサポート出来る活動を実施していきたいと思います💪🔥

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にじの空松陵/トーキングゲーム

教室の毎日

26/06/03 13:04 公開

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