こんにちは、にじの空松陵です🌈
活動の「増えしりとり」の様子をご紹介します!
この活動は、
①文字数の条件を意識して言葉を考えることで、思考力や発想力を高める。
②ペアで協力して活動を進めることで、コミュニケーション力や協調性を育む。
③ルールを意識して取り組むことで集中力を養う。
上記をねらいとして行っています🌿
内容としては、一文字ずつ増えていく増えしりとりを、穴あきのプリントを使用して行いました!
2文字~5文字までは穴あきの増えしりとりを行い、5文字以降は4文字・3文字・2文字と1文字ずつ減るしりとりをお子さんに考えてもらい、プリントを完成してもらいました✨
今回は小グループ毎に活動を行い、同じグループのお子さんと協力して考えて取り組んでもらいましたよ☺️🎶
初めに練習として、イラストをヒントに5文字までの増えしりとりを完成させ、文字数の制限についての理解を深めてから本番のプリントに取り組みました💪🏻🔥
本番のプリントでは、始めに自分たちで考えてからヒントを確認する様子がみられ、悩みながらもルールに沿って言葉を見つけてしりとりを完成することが出来ていました!✨
グループ内で、「僕書くから〇〇君は次に書いてね!」 「ヒントはいつも座ってるやつだよ!」 など声を掛け合って取り組む様子もみられ、協力し合うことが出来ていて良かったです😆👏
今後も、楽しみながら協力する力や体の使い方を身につけて行けるよう支援して参ります😊🌈
活動の「増えしりとり」の様子をご紹介します!
この活動は、
①文字数の条件を意識して言葉を考えることで、思考力や発想力を高める。
②ペアで協力して活動を進めることで、コミュニケーション力や協調性を育む。
③ルールを意識して取り組むことで集中力を養う。
上記をねらいとして行っています🌿
内容としては、一文字ずつ増えていく増えしりとりを、穴あきのプリントを使用して行いました!
2文字~5文字までは穴あきの増えしりとりを行い、5文字以降は4文字・3文字・2文字と1文字ずつ減るしりとりをお子さんに考えてもらい、プリントを完成してもらいました✨
今回は小グループ毎に活動を行い、同じグループのお子さんと協力して考えて取り組んでもらいましたよ☺️🎶
初めに練習として、イラストをヒントに5文字までの増えしりとりを完成させ、文字数の制限についての理解を深めてから本番のプリントに取り組みました💪🏻🔥
本番のプリントでは、始めに自分たちで考えてからヒントを確認する様子がみられ、悩みながらもルールに沿って言葉を見つけてしりとりを完成することが出来ていました!✨
グループ内で、「僕書くから〇〇君は次に書いてね!」 「ヒントはいつも座ってるやつだよ!」 など声を掛け合って取り組む様子もみられ、協力し合うことが出来ていて良かったです😆👏
今後も、楽しみながら協力する力や体の使い方を身につけて行けるよう支援して参ります😊🌈