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空き枠残りわずか【運動療育】TAKUMI(たくみ)登戸教室のブログ一覧

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(251件)

運動療育施設 どうやってきめればいいの❓

こんにちは、TAKUMI(たくみ)です! どこに通うかって悩みますよね❓ 運動療育施設を選ぶ際には、ポイントをお届けします😊 1. 目的やニーズの確認 お子さんが運動療育を通じて何を身につけたいか(体力向上、協調性の発達、感覚統合など)。 発達の課題や特性に合ったプログラムがあるか。 2. 施設のプログラム内容 どのような運動を取り入れているか(基礎運動、リズム運動、ボール遊びなど)。 個別対応か集団活動か。 遊びの要素を取り入れているか。 3. 指導者の質や対応🏃 資格を持っているか(作業療法士、理学療法士、公認心理師など)。 子どもとの関わり方が丁寧か。 4. 施設の環境や設備 清潔で安全な環境か。 適切な運動器具がそろっているか。 5. 通いやすさ 自宅や学校からの距離や送迎サービスの有無。 料金や利用可能な福祉サービス(自治体の助成など)。 6. 口コミや評判 ほかの利用者の評判を聞く。 体験や見学をして雰囲気を確認する。 一度体験してみて、お子さんに合うかどうかを確かめるのが一番ですね! TAKUMI(たくみ)も体験会実施中です ぜひお気軽にご連絡お待ちしております ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります✨ 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォーム からお気軽にお問合せください📞 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています! ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

 空き枠残りわずか【運動療育】TAKUMI(たくみ)登戸教室/運動療育施設 どうやってきめればいいの❓
教室の毎日
25/03/07 12:41 公開

たのしい体育とは❓

こんにちは、TAKUMI(たくみ)です! 体育が苦手😣体育があるから、学校いきたくない‼️ お子様のそんな言葉を❓ TAKUMI(たくみ)では 、運動が苦手な子どもでも楽しみながら体を動かし、運動の基礎能力や社会性を育むことを目的とした体育・運動プログラムを取り入れ、 「たのしい体育」を行っています🏃 特に子どもたちが「できた!」という達成感を感じられる工夫がされています。 TAKUMI(たくみ)の特徴 ✨遊び感覚で運動できる ゲームや物語の要素を取り入れ、楽しく身体を動かす。 ルールをシンプルにし、子どもたちが主体的に参加できるようにする。 ✨成功体験を積み重ねる できたことを褒めて、自信を育てる。 失敗してもOK!挑戦し続けることを大切にする。 ✨発達段階に応じたプログラム 走る・跳ぶ・バランスをとるなど、基礎運動能力を伸ばす。 コミュニケーション力や協調性を養う活動も取り入れる。 運動の苦手意識をなくす 一人ひとりのペースに合わせた指導が、楽しく続けることで、運動が好きになります。 具体的な運動例 ✅ 動物になりきり運動(クマ歩き・カエルジャンプなど) ✅ バルーン運動(風船やパラシュートを使った運動) ✅ サーキット運動(マット・跳び箱・平均台などを使ったコース) ✅ おにごっこアレンジ(ルールを簡単にしたり、道具を使ったりする) TAKUMI(たくみ)では、子どもたちが運動を楽しみながら成長できる環境づくりを大切にしています ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります✨ 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォーム からお気軽にお問合せください📞 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています! ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

 空き枠残りわずか【運動療育】TAKUMI(たくみ)登戸教室/たのしい体育とは❓
教室の毎日
25/03/06 10:39 公開

発達性協調運動障害ってなに❓

こんにちは、TAKUMI(たくみ)です! 発達性協調運動障害(DCD:Developmental Coordination Disorder)とは、 運動のぎこちなさや不器用さが見られる発達障害の一つです‼️ 🐻特徴 運動が苦手:ボールを投げる・キャッチする、縄跳び、ダンスなどが難しい 日常動作に影響:ボタンを留める、靴紐を結ぶ、箸を使うのが苦手 学習にも影響:字を書くのが遅い、ハサミを使うのが苦手 バランスやタイミングがとりにくい:階段の上り下りが苦手、転びやすい 🐻原因 脳の運動をコントロールする部分がうまく働かず、体をスムーズに動かすことが難しくなる 🐻対応方法 環境を整える:使いやすい文房具や道具を工夫する 練習をサポートする:ゆっくり分かりやすく教える、繰り返し練習する 成功体験を増やす:できたことをほめて自信をつける 子どもによって症状の程度は違うので、一人ひとりに合ったサポートが大切です! ぜひTAKUMI(たくみ)でご相談ください ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります✨ 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォーム からお気軽にお問合せください📞 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています! ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

 空き枠残りわずか【運動療育】TAKUMI(たくみ)登戸教室/発達性協調運動障害ってなに❓
教室の毎日
25/03/05 12:18 公開

ことばの発達が遅い子どもへの療育の大切さ

こんにちは、TAKUMI(たくみ)です😊 ことばの発達には個人差がありますが、 同年代の子と比べて言葉が遅いと心配になることもありますよね😣 ことばの発達が遅れる原因はさまざまで、環境や発達特性、聴覚の問題などが影響することもあります。 TAKUMI(たくみ)の療育では、一人ひとりの発達に合わせた関わりを通じて、 ことばの習得をサポートします。 例えば、絵カードを使ったり、身近なものを指さししながら話しかけることで、 子どもが言葉を覚えやすくなります。 また、コミュニケーションの楽しさを感じられるような遊びを取り入れることも大切です‼️✨ お子さんのことばの発達が気になる場合は、早めに専門機関に相談し、適切な支援を受けることが大切です。 お困り事など、ぜひTAKUMI(たくみ)へご相談ください ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります✨ 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォーム からお気軽にお問合せください📞 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています! ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

 空き枠残りわずか【運動療育】TAKUMI(たくみ)登戸教室/ことばの発達が遅い子どもへの療育の大切さ
教室の毎日
25/03/04 10:46 公開

一斉指示が聞けない子どもへの対応はどうしてる❓✨

こんにちは、TAKUMI(たくみ)です🏃 一斉指示を聞くのが苦手な子どもが多くいます。 これは発達の特性や注意の向け方に違いがあるためです。 しかし、一斉指示が苦手でも、個別の伝え方を工夫すれば理解しやすくなります。😊 例えば、視覚的なサポートとして絵カードやジェスチャーを使う、短く具体的な言葉で伝えるなどの方法が有効です。 また、子どもが集中しやすい環境を整えることも大切です。 興味を持ちやすい言葉を使ったり、成功体験を積ませたりすることで、少しずつ指示を聞く力が育ちます‼️✨ 一人ひとりに合った伝え方を見つけることで、子どもたちは安心して行動できるようになります。 TAKUMI(たくみ)では、こうした工夫をしながら、子どもたちの成長を支えていきます。💪✨ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります✨ 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォーム からお気軽にお問合せください📞 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています! ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

 空き枠残りわずか【運動療育】TAKUMI(たくみ)登戸教室/一斉指示が聞けない子どもへの対応はどうしてる❓✨
教室の毎日
25/03/03 11:17 公開
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