空き枠残りわずか【運動療育】TAKUMI（たくみ）登戸教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/川崎市多摩区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(251件)

【運動嫌いの未就学児への療育の工夫】

こんにちは、TAKUMI(たくみ)です😊 運動が苦手な未就学児には、楽しく取り組める環境を作ることが大切です。まず、成功体験を積める簡単な動きから始めましょう。💪 例えば、風船遊びやトンネルくぐりなど、遊び感覚で運動できる活動を取り入れると、自然に体を動かせます。😲 次に、好きなキャラクターや音楽を活用し、興味を引きつけるのも効果的です。また、無理にやらせるのではなく、褒めながら小さな成長を認めてあげることが重要です。集団活動が苦手な場合は、個別に取り組む時間を増やし、安心できる環境を整えましょう。😋✨ 運動の楽しさを伝えることで、少しずつ自信をつけることができます。 ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります✨ 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームからお気軽にお問合せください📞 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています！ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

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空き枠残りわずか【運動療育】TAKUMI（たくみ）登戸教室/【運動嫌いの未就学児への療育の工夫】

教室の毎日

25/02/28 18:35 公開

相手の気持ちがわからない子どもへの療育のポイント

こんにちは、TAKUMI(たくみ)です🏃 子どもが相手の気持ちを理解することは、コミュニケーションの大切なステップです。しかし、中には相手の表情や言葉から感情を読み取るのが難しい子もいます。そのような子には、まず「気持ちに気づく」経験を増やしてあげることが大切です。😲‼️ 例えば、絵カードを使って表情と言葉を結びつけたり、物語を通じて登場人物の気持ちを考える練習をします。✨ また、実際のやり取りの中で「今〇〇くんは悲しそうだね」と言葉にして伝えることで、少しずつ気づきを促します。😊💪 日常生活の中で繰り返し伝え、共感の経験を積むことで、少しずつ相手の気持ちを理解できるようになります。療育では、子どもが楽しく学べる環境を作りながら、焦らず一歩ずつサポートしていきましょう。気になる方は、お問合せください😊 ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります✨ 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームからお気軽にお問合せください📞 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています！ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

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空き枠残りわずか【運動療育】TAKUMI（たくみ）登戸教室/相手の気持ちがわからない子どもへの療育のポイント

教室の毎日

25/02/27 09:53 公開

手先の発達を促す遊び！ご自宅にあるもので簡単トレーニング

こんにちは、TAKUMI(たくみ)です😊 手先の発達は、子どもの成長にとても大切です。特別な道具がなくても、身近なもので楽しくトレーニングができます‼️ 例えば、洗濯ばさみを使った遊びがおすすめです。指先でつまんで開閉する動作は、指の力や器用さを鍛えます。動物の顔を描いた紙に洗濯ばさみをつけて「ライオンのたてがみ」遊びをするのも楽しいですよ🦁 また、新聞紙や広告をビリビリ破る遊びも手先のコントロール力を育みます。さらに、破った紙を丸めてボールを作り、投げたりキャッチしたりすることで、目と手の協調運動も鍛えられます🐻💪 身近なもので簡単にできる遊びを取り入れて、お子さまの手先の発達を楽しくサポートしましょう！ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります✨ 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームからお気軽にお問合せください📞 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています！ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

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空き枠残りわずか【運動療育】TAKUMI（たくみ）登戸教室/手先の発達を促す遊び！ご自宅にあるもので簡単トレーニング

教室の毎日

25/02/26 12:15 公開

目と手の協応（協調）ご存じですか❓

こんにちは、TAKUMI(たくみ)です😊 目と手の協応（協調）とは、目で見た情報をもとに手を適切に動かす能力のことです。視覚情報を脳が処理し、それに基づいて手をスムーズに動かすことを指します。 ✨具体的な例・ボールをキャッチする → 目でボールの動きを追い、適切なタイミングで手を出す・文字を書く → 目で見た文字をまねして手で書く・ハサミで線に沿って切る → 目で線を確認しながら、手をコントロールする・積み木を積む → 目で高さやバランスを見ながら、手を動かす目と手の協応が重要な理由はこんなことがあります😲 ・運動スキルの発達（スポーツや遊びがスムーズになる）・学習の基礎（書字や工作、楽器演奏などに影響）・日常生活の自立（食事、着替え、ボタンを留めるなど） TAKUMI(たくみ)では、工夫して療育を行っています。お問合せお待ちしています ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります✨ 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームからお気軽にお問合せください📞 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています！ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

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空き枠残りわずか【運動療育】TAKUMI（たくみ）登戸教室/目と手の協応（協調）ご存じですか❓

教室の毎日

25/02/25 10:55 公開

発達ピラミッドとは？

こんにちは、TAKUMI(たくみ)です😊 発達ピラミッドとは、子どもの成長や発達の段階をピラミッド型で表したモデルです。土台となる基礎的な力がしっかり育つことで、その上にある能力が発達しやすくなります💪 一般的な発達ピラミッドでは、一番下の土台に「感覚統合」や「姿勢・運動機能」といった基礎的な力があり、その上に「注意・集中」「言語・認知」などの高度な機能が積み重なっていきます。これらの土台がしっかりしていないと、上の段階の学習や社会性の発達がうまく進まないことがあります✨ 例えば、手先の器用さが未発達な場合、文字を書くことが苦手になり、学習の遅れにつながることもあります😊‼️ また、バランス感覚が未熟だと、じっと座ることが難しくなり、授業に集中できなくなることもあります。発達支援の現場では、このピラミッドを意識し、基礎となる部分をしっかり育てることが大切です🐻 遊びや運動を取り入れながら、子どもが楽しく成長できる環境を作ることがポイントとなります。発達ピラミッドを理解することで、一人ひとりの子どもに合ったサポートがしやすくなるでしょう。 ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります✨ 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームからお気軽にお問合せください📞 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています！ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

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空き枠残りわずか【運動療育】TAKUMI（たくみ）登戸教室/発達ピラミッドとは？

教室の毎日

25/02/21 12:46 公開

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