寄り添うって、全部かなえることじゃない。🌱
日々の療育の中で、
私自身がハッとした出来事がありました。
「寄り添いが大事」
そう言われることは多いけれど、
・寄り添いすぎると、わがままにならないかな
・余裕がないとき、うまく寄り添えず癇癪につながってしまう…
そんな迷いを感じることは、
保護者の方にも、支援者にも、
きっと少なくないのではないかと思います。
私もこれまで、
「全部思い通りにしてあげることが寄り添いなのかな?」
と悩むことがありました。
ある日、Aくんが
おもちゃを指さして
「これがほしい」と伝えてくれました。
でも、それは教室にはないおもちゃでした。
そのとき、
どう関わるのがよいのだろうと迷いました。
気持ちは受け止めたい。
でも、ないものをそのまま用意することはできない。
そこで、
「これがほしかったんだね」と
Aくんの気持ちにはしっかり寄り添いながら、
どうして今は用意できないのかを
絵に描いて伝えてみました。
するとAくんは、
少しずつ気持ちを整え、
別の活動へ切り替えることができました✨
この経験を通して感じたのは、
寄り添いには
いくつかの层があるということです。
気持ちは、
まず大切に受け止めること。
でも行動は、
その場の状況や本人の理解しやすさをふまえて、
一緒に整理していくことも必要です。
「そう思ったんだね」
「ほしかったよね」
そんなふうに気持ちを大切にしながらも、
叶えられないときには、
納得できるように伝えたり、
別の方法を一緒に考えたりする。
それもまた、
その子を大切にする関わりだと感じています🍀
支援は「思い通りにさせること」ではなく、
その子の気持ちや背景を理解しながら、
安心して次に進めるよう支えることなのだと思います。
寄り添うことは、
甘やかすことではなく、
その子の尊厳を大切にすること。
日々の関わりの中で、
私たちも子どもたちから
たくさんのことを学ばせてもらっています🌈
日々の療育の中で、
私自身がハッとした出来事がありました。
「寄り添いが大事」
そう言われることは多いけれど、
・寄り添いすぎると、わがままにならないかな
・余裕がないとき、うまく寄り添えず癇癪につながってしまう…
そんな迷いを感じることは、
保護者の方にも、支援者にも、
きっと少なくないのではないかと思います。
私もこれまで、
「全部思い通りにしてあげることが寄り添いなのかな?」
と悩むことがありました。
ある日、Aくんが
おもちゃを指さして
「これがほしい」と伝えてくれました。
でも、それは教室にはないおもちゃでした。
そのとき、
どう関わるのがよいのだろうと迷いました。
気持ちは受け止めたい。
でも、ないものをそのまま用意することはできない。
そこで、
「これがほしかったんだね」と
Aくんの気持ちにはしっかり寄り添いながら、
どうして今は用意できないのかを
絵に描いて伝えてみました。
するとAくんは、
少しずつ気持ちを整え、
別の活動へ切り替えることができました✨
この経験を通して感じたのは、
寄り添いには
いくつかの层があるということです。
気持ちは、
まず大切に受け止めること。
でも行動は、
その場の状況や本人の理解しやすさをふまえて、
一緒に整理していくことも必要です。
「そう思ったんだね」
「ほしかったよね」
そんなふうに気持ちを大切にしながらも、
叶えられないときには、
納得できるように伝えたり、
別の方法を一緒に考えたりする。
それもまた、
その子を大切にする関わりだと感じています🍀
支援は「思い通りにさせること」ではなく、
その子の気持ちや背景を理解しながら、
安心して次に進めるよう支えることなのだと思います。
寄り添うことは、
甘やかすことではなく、
その子の尊厳を大切にすること。
日々の関わりの中で、
私たちも子どもたちから
たくさんのことを学ばせてもらっています🌈