お子さんが成長されるなかで、『できた・できない』という結果に一喜一憂してしまうことはありませんか？しかし、私たちは、本人の努力と同じくらい、その周りにある『環境』を整えることを大切にしています。これを『環境調整』と呼びますが、本人が変わるのを待つのではなく、過ごしやすいように周りを変えてしまう、いわば魔法のようなアプローチです。

例えば、宿題が進まないとき。『早くやりなさい』と促す代わりに、おもちゃが視界に入らないよう仕切りを立てたり、やるべきことを『漢字1行だけ』と小さく小分けにして提示したりしてみます。たったこれだけの工夫で、お子さんの『できた！』が驚くほど増えることがあります。

『できない』理由は、お子さんのわがままや教え方のせいではありません。単に『今の環境が、特性に合っていないだけ』なのです。本人の根性に頼るのではなく、パズルのピースを合わせるように、その子が力を発揮できる環境を一緒に探っていくこと。それが、私たちが大切にしている支援の形です。

もし今、お子さんの『できない』に直面して立ち止まっているのなら、少しだけ視線を外に向けてみませんか。どうすればこの子が頑張りすぎずに済むだろうか。その答えを一緒に見つけていきたいと思います。

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