こんにちは。ハッピーテラス戸塚Ⅱ教室です。
今回のトレーニングは、定期開催「カレンダーづくり」を行いました。
チームの生徒と協力し、指定された月のカレンダーを制限時間内に作るという、
シンプルな内容です。
…とはいっても、それがなかなか難しい!
自分の世界に没頭し、他の生徒とのコミュニケーションを忘れてしまったり、
夢中で制限時間を過ぎてしまったり。
今までいろいろな出来事を見てきましたが、今回はどうかな??😼
4月になり、中学1年生になった新入生も仲間入りしました。
そこで、あるグループでは、
中学1年生1人と今まで末っ子だった中学2年生2人がチームを組み、
年上としてリードや気遣いをすることを課題にしてみました。
最初は緊張もあり、2年生同士で話を進めることが多い様子。
それでも次第に1年生も巻き込みながら作成することができるようになっていました🌱
「作戦会議をしよう。6月といえばなにかな?」
「僕が線を引くので、絵を描いてくれますか?」
1年生も緊張があるものの、
「ここにかたつむりを描いてもいいですか?」
と自分の気持ちを伝えることができていました✨
「あと15分だよ!」
などと時間をみんなに知らせる声もちらほら聞こえ、
全グループが時間内に完成!!
職員に声を掛けられなくても、
自分たちで時間の意識を持って取り組むことができていました👌
出来上がったカレンダーはどれも色とりどり🌈
ユニークなものから、本格派まで、思い思いのものを作り上げることができました。
協力することは簡単なことではないけれど、よく頑張った!
完成したカレンダーは努力の賜物ですね🌟
ハッピーテラス戸塚Ⅱ教室では、
生活に必要なスキルを身に付けるためのトレーニングを行っております。
体験も受け付けておりますので、お気軽にご連絡ください。
今回のトレーニングは、定期開催「カレンダーづくり」を行いました。
チームの生徒と協力し、指定された月のカレンダーを制限時間内に作るという、
シンプルな内容です。
…とはいっても、それがなかなか難しい!
自分の世界に没頭し、他の生徒とのコミュニケーションを忘れてしまったり、
夢中で制限時間を過ぎてしまったり。
今までいろいろな出来事を見てきましたが、今回はどうかな??😼
4月になり、中学1年生になった新入生も仲間入りしました。
そこで、あるグループでは、
中学1年生1人と今まで末っ子だった中学2年生2人がチームを組み、
年上としてリードや気遣いをすることを課題にしてみました。
最初は緊張もあり、2年生同士で話を進めることが多い様子。
それでも次第に1年生も巻き込みながら作成することができるようになっていました🌱
「作戦会議をしよう。6月といえばなにかな?」
「僕が線を引くので、絵を描いてくれますか?」
1年生も緊張があるものの、
「ここにかたつむりを描いてもいいですか?」
と自分の気持ちを伝えることができていました✨
「あと15分だよ!」
などと時間をみんなに知らせる声もちらほら聞こえ、
全グループが時間内に完成!!
職員に声を掛けられなくても、
自分たちで時間の意識を持って取り組むことができていました👌
出来上がったカレンダーはどれも色とりどり🌈
ユニークなものから、本格派まで、思い思いのものを作り上げることができました。
協力することは簡単なことではないけれど、よく頑張った!
完成したカレンダーは努力の賜物ですね🌟
ハッピーテラス戸塚Ⅱ教室では、
生活に必要なスキルを身に付けるためのトレーニングを行っております。
体験も受け付けておりますので、お気軽にご連絡ください。