こんにちは。放課後等デイサービスこころんです。
いつもブログをご覧いただき、ありがとうございます。

こころんの自由時間で、子どもたちから「先生、やろう！」とよく声がかかる人気のボードゲームがあります。それが「ブロックス（Blokus）」です。

ルールは非常にシンプルで、赤・青・黄・緑に分かれた様々な形のブロックを、自分のブロックの「角（斜め）」が接するように順番に盤面へ置いていくだけ。最終的に、手持ちのブロックを一番多く置くことができた（残りのブロックのマス目が少ない）人が勝ち、というゲームです。

ブロックスの魅力は、何といってもその「ルールの分かりやすさ」にあります。
難しい計算や複雑なテキストを読み込む必要がないため、小学生の小さなお子様から中高生のお兄さん・お姉さんまで、幅広い年代が一緒になって同じテーブルで楽しむことができます。

しかし、ルールがシンプルだからといって侮ってはいけません。ゲームが進むにつれて盤面はどんどん狭くなり、子どもたちの頭の中はフル回転状態になります。

「自分のブロックを置けるスペースをどんどん広げていくか？」
「それとも、相手の進路を塞いで妨害するか？」

一人ひとりの性格や戦略が盤面にしっかりと表れ、「あー、そこ置こうと思ってたのに！」「よし、これで道が繋がった！」と、毎回笑い声と悔しがる声が交差する白熱のゲームが繰り広げられています。

そして、このブロックスの素晴らしい点は、楽しく遊んでいるだけで「空間把握能力」が自然と鍛えられることです。

空間把握能力とは、物体の位置や方向、形、大きさなどを頭の中で正確に認識する力のこと。日常生活での整理整頓や、算数の図形問題、スポーツの動きなど、様々な場面で必要となる大切な能力です。

ブロックスでは、「この隙間にはどの形のブロックがぴったり入るだろう？」「このブロックを回転させたら、あそこに置けるかもしれない」と、常に図形を頭の中で回転させ、パズルのように当てはめる思考を繰り返します。
「ここだ！」と見事にブロックがはまった時の達成感は格別で、子どもたちは「もっと色々な形を置いてみたい」という意欲から、楽しみながら空間を認識する力をグングンと伸ばしています。

こころんではこれからも、ブロックスのようなボードゲームを使った「遊びを通した学び」を大切にし、子どもたちの考える力や社会性をのびのびと育むサポートを続けてまいります。