中高生にとっての第３の居場所　 2.Miracles（つーみらくるず）＜空きあり＞放課後等デイサービス/大阪市天王寺区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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2.Miracles(つーみらくるず)3つの支援①利用者支援

2.Miracles(つーみらくるず)では3つの支援を行なっています✌️ ①利用者支援　②家庭支援　③社会支援本日はつーみらくるずの支援①利用者支援について紹介させていただきます👏 つーみらくるずが利用者支援で大切にしているのは、「自立性・自律性・主体性」を育てることです🌱 そのため、スタッフがすべてを決めて子どもたちに取り組んでもらうのではなく、子どもたち自身の「やりたい！」という気持ちを大切にしています。例えば、事業所内で行うイベントでは、子どもたちが企画を考え、相談しながら内容を決め、スタッフ伴走のもと実行まで行ってもらいます😊 自分たちで考えたことが形になり、最後までやり遂げる経験は、達成感や自信につながります。また、支援は一律ではありません。つーみらくるずでは、個別活動・小集団活動・集団活動をそれぞれの目的に合わせて取り入れています✨ 事業所独自の発達テストも活用しながら、一人ひとりの状況を確認し、「語彙力」「対人関係」「自立」など、その子に必要な力を意識した支援を行っています。一人でじっくり取り組む時間。少人数だからこそ挑戦できること。集団の中で人と関わりながら学ぶこと。それぞれの良さを組み合わせながら、将来の自立につながる力を少しずつ育てていくことが、つーみらくるずの利用者支援です🌈 次回は、②「家庭支援」についてご紹介します！

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中高生にとっての第３の居場所　 2.Miracles（つーみらくるず）/2.Miracles(つーみらくるず)3つの支援①利用者支援

教室の毎日

26/08/30 09:21 公開

電車で尼崎へ🚃 外出支援で見えた、子どもたちの成長

2.Miracles（つーみらくるず）では、事業所内でのプログラムだけでなく、外出を通した実践的な支援も行っています😊 今回は、兵庫県尼崎市にある「世界の貯金箱博物館」「尼信会館」へ電車でお出かけしました🚃✨ 今回の外出では、社会性・自己管理能力・責任感・協調性・コミュニケーション能力を意識して、3人1組のチームで行動。出発前には「リーダー」「時間管理」「トイレの声掛け」など、それぞれの役割も決めました。実際に出かけてみると、自分の役割をしっかり果たすだけでなく、体調が悪そうなお友だちに、「大丈夫？」「ゆっくりでいいから」と、自然に声を掛ける姿もたくさん見られました🌱 決められた役割以上に、周りの人の様子に気づき、自分から行動すること。こうした場面に、子どもたちの成長を感じたスタッフ一同でした😊 博物館での様子や、道中での子どもたちのエピソードなど、今回の外出支援の詳細はアメブロ「つーみらの日々」でご紹介しています！ 👉https://ameblo.jp/2miracles-tennoji/entry-12967794343.html ぜひそちらもご覧ください📖✨

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中高生にとっての第３の居場所　 2.Miracles（つーみらくるず）/電車で尼崎へ🚃 外出支援で見えた、子どもたちの成長

その他のイベント

26/08/29 10:22 公開

「やってみたい！」を大切に🔬 科学実験＆わらび餅づくり

2.Miracles（つーみらくるず）では、子どもたちの「やってみたい！」を取り入れながら、楽しんで学べるプログラムを行っています😊 今回は、糸電話・触れる水・ダイラタンシー現象など、身近な材料を使った科学実験に挑戦しました🔬✨ 糸電話では「どこまで離れても声が聞こえる？」と、実際に距離を伸ばしながら実験。触れる水では、不思議な感触に「なにこれ！かわいいかも！」と大盛り上がりでした♪ そして、以前から「やってみたい！」という声があったダイラタンシー現象にも挑戦。材料の買い出しから一緒に参加し、片栗粉と水を混ぜたり、こねたりしながら、不思議な感触を楽しみました。途中で片栗粉が机にこぼれる場面もありましたが、周囲の様子に気づき、自分からすぐに拭いてくれる子どもたちの姿も👏実験そのものだけでなく、周りを見て行動する力も自然と発揮されていました。別の日には、ダイラタンシー現象の体験と合わせてわらび餅づくりにも挑戦🍡 鍋を混ぜる人、わらび餅をちぎる人など、メンバー同士で役割を分担しながら取り組みました。遊びや実験の中にも、指示を聞く・協力する・自分から動くなど、たくさんの学びがあります🌱 つーみらくるずでは、これからも子どもたちの好奇心を大切にしながら、楽しさの中に成長につながる経験を取り入れていきます😊

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教室の毎日

26/08/28 09:17 公開

「好きなこと」を進路につなげる。高校選びを一緒に考えました📚

今回は、2.Miracles（つーみらくるず）での夏休みのある日、中学３年生の児童と高校進学についてゆっくりお話しする時間をつくったことを綴ります😊 スタッフが「どんなことを学べる学校なら通ってみたい？」と尋ねると、本児は興味のある分野について具体的な希望を話してくれました。さらに、全日制と通信制についても一緒に考え、「自分には通信制のほうが合っているかも」と、自分なりに通いやすさやモチベーションも含めて考えている様子でした👍 その後は、つーみらくるずに置いてある高校のパンフレットを広げながら、スタッフと一緒に学校探し。興味のある分野を学べる学校がないか、インターネットでも調べていきました🔍 すぐ近くに希望通りの学校が見つかるとは限りませんが、調べてみることで、「学びたいと思えば、選択肢は意外とあるかもしれない」という発見にもつながりました。進路選びでは、偏差値や通学距離だけでなく、「通いたいと思えるか」「どんなことを学びたいか」も大切なポイントと思います。これからも本人の気持ちを大切にしながら、一緒に選択肢を広げていきたいと思います😊

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中高生にとっての第３の居場所　 2.Miracles（つーみらくるず）/「好きなこと」を進路につなげる。高校選びを一緒に考えました📚

教室の毎日

26/08/27 09:18 公開

「いきたい！」が叶ったお出かけイベント🚗花博記念公園🚙

今回は、4月にみんなで花博記念公園鶴見緑地へお出かけした内容を振り返って書いています！🚶‍♂️🌿 このお出かけ、きっかけは子どもたち自身の「ネモフィラを見に行きたい！」という声。 2.Miracles(つーみらくるずの)では、日々のプログラムだけでなく、子どもたちから出てくる「やってみたい！」「ここに行ってみたい！」という気持ちも大切にしています😊 当日はお天気にも恵まれ、見ごろを迎えたネモフィラを見ながら公園を散策。お友達と楽しそうにおしゃべりをしたり、きれいな景色を写真に収めたり📷✨ 思い思いに楽しい時間を過ごしました。途中の休憩では、サーティワンのアイスをみんなでいただきました🍨たくさん歩いた後のアイスは格別です♪ その後は広場へ移動して、バレーやドッジボール！🏐 広い公園で思いきり走って、投げて、避けて、みんなでたっぷり体を動かしました。「行ってみたい」という一言から始まった今回のお出かけ。自分たちで考えたことが、本当に実現する。そんな経験も、子どもたちにとって大切なものだと考えています。これからもつーみらくるずでは、子どもたちの「やりたい！」を一緒に形にしながら、楽しい経験をたくさん増やしていきたいと思います🌱✨

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中高生にとっての第３の居場所　 2.Miracles（つーみらくるず）/「いきたい！」が叶ったお出かけイベント🚗花博記念公園🚙

その他のイベント

26/08/26 09:24 公開

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