ジョイーレアルトちばだいまえ＜空きあり＞児童発達支援事業所/千葉市稲毛区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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認知力を育てる「ごっこ遊び」

いろいろなあそびを楽しめるようになると、おともだちとのかかわりが、グンと増えてきます。順番が待てないオモチャの取り合いをするそんな場面を見ると、どう声かけをしたらいいか、悩みますよね。この時期は、自分以外の人がどう考えているかを想像する心が育ち始めるタイミングです。ぬいぐるみやアニメのキャラクターになりきって、「クマさんはどんな気持ちかな？」と声をかけてみましょう。自分ではない視点があることに気づくことで、相手を思いやる「認知」の力が自然と育まれます。ジョイーレは、子ども一人ひとりの成長に合わせて、遊びながら、物事を考える力（認知）を育てることを大切にしています。一人で悩まず、いつでもお気軽にお話しにきてくださいね。＊ーーーーーーーーーーーー＊見学問い合わせはこちら https://gioirekids.com/contact/ ジョイーレ本千葉〒263-0854 千葉県千葉市中央区長洲１ー２２ー２　　　　　　　　プラーズ長洲２０１電話：043-216-5153 ＊ーーーーーーーーーーーー＊

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教室の毎日

26/07/14 14:00 公開

小さな「見て！」を見逃さない

子どもが「あ！」と指を差したとき。持っているおもちゃや絵本を見せてくれたとき。私たちは「ねえ、一緒に見て！」というサインを大切にしています。同じものを見ることは、外の世界へと一歩踏み出すきっかけになります。その瞬間をしっかりと受け止めようと、子どもの視線に寄り添っています。「うちの子、なかなか目が合わないな」「一人遊びばかりで心配だな」と感じることがあれば、まずは隣に座って、子どもと目線の高さを合わせて、同じものをじっと見つめるところから始めてみませんか？いつでも教室でお手伝いさせていただきますので、気になることがあれば気軽にご相談くださいね。＊ーーーーーーーーーーーー＊見学問い合わせはこちら https://gioirekids.com/contact/ ジョイーレアルトちばだいまえ〒263-0022 千葉県千葉市稲毛区弥生町４−３７弥生ビル 2階電話：080-1982-5862 ＊ーーーーーーーーーーーー＊

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教室の毎日

26/07/07 14:01 公開

こんな経験、ジョイーレで活かせます！

福祉・療育業界の経験がなくても、大丈夫。実は、あなたの「これまでの経験」が、子どもたちの成長を支える大きな力になります。 ▷子どもとの関わり経験がある方保育士や幼稚園教諭の経験だけでなく、学童保育や塾の講師、家庭教師、習い事の先生など、子どもと関わるお仕事をされてきた方は大歓迎です。子どもの行動や発達段階への理解、安心して関われる距離感や声かけは、支援の場で即戦力に。 ▷接客・サービス業のご経験飲食店、ホテル、販売などでの接客経験も、実はジョイーレでとても活かされる経験です。保護者との丁寧なコミュニケーション、相手の立場に立って考えるホスピタリティ、チームで働く際の協調性は、支援の現場でも大切にされています。 ▷福祉・心理・教育系の学びを活かしたい方大学・大学院で福祉・心理・教育・社会学系を専攻されていた方も、ジョイーレではその学びを現場で活かすことができます。無資格でも、パートタイム・週1日勤務からご相談可能です。発達心理、認知行動、家族支援など、学問的な背景を持つ方が、実践の場で成長し続けています。 ▷育児や介護の経験を活かしたい方ご自身の子育てや、障害のあるご家族との生活など、日常生活の中で得た知識や工夫も、とても貴重な「経験」です。ジョイーレでは、「わが子だったらどうするか」を大切に考えられる視点が支援に役立つと考えています。子どもに関わりたい。人の役に立ちたい。そんな思いがある方なら、きっと活躍できる職場です。まずは見学からでも、お気軽にどうぞ！＊ーーーーーーーーーーーー＊見学問い合わせはこちら https://gioirekids.com/contact/ ジョイーレアルトちばだいまえ〒263-0022 千葉県千葉市稲毛区弥生町４−３７弥生ビル 2階電話：080-1982-5862

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ジョイーレアルトちばだいまえ/こんな経験、ジョイーレで活かせます！

スタッフ募集

26/05/26 14:00 公開

個別療育ってなに？～一人ひとりに合わせた支援～

「個別療育」という言葉を聞いたことはありますか？なんとなく「特別な支援」というイメージを持たれる方も多いかもしれません。今回は、個別療育についてわかりやすくご紹介します。 ▷ 子どもは一人ひとり違います同じ年齢でも、子どもの発達はそれぞれ違います。・ことばが得意な子・体を動かすのが好きな子・ゆっくり自分のペースで進む子その子に合った関わり方が必要になります。 ▷ 個別療育とは個別療育とは、その子の発達や特性に合わせて、一人ひとりに合った支援を行うことです。・その子に合った遊びを選ぶ・できるステップに分けて関わる・無理なく成長できる環境をつくる「できることを増やす」だけでなく、「自信を育てる」ことも大切にしています。 ▷ 小さな「できた」が大切個別療育では、大きな成長よりも、・少しできた・前よりできた・やってみようとしたこうした小さな変化を大切にしています。この積み重ねが、子どもの意欲や自己肯定感につながります。 ▷ 保護者の方と一緒に支えます療育は、事業所だけで完結するものではありません。ご家庭での様子も含めて、・どう関わるとよいか・どんな遊びが合っているか・困りごとへの対応などを一緒に考えていきます。ジョイーレでは、お子さん一人ひとりのペースを大切にしながら、安心して成長できる環境づくりを行っています。「うちの子にはどんな支援が合うの？」そんな疑問があれば、ぜひお気軽にご相談ください。＊ーーーーーーーーーーーー＊利用問い合わせはこちら https://gioirekids.com/contact/ ジョイーレアルトちばだいまえ〒263-0022 千葉県千葉市稲毛区弥生町４−３７弥生ビル 2階電話：080-1982-5862 ＊ーーーーーーーーーーーー＊

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ジョイーレアルトちばだいまえ/個別療育ってなに？～一人ひとりに合わせた支援～

教室の毎日

26/05/12 14:01 公開

子どもの「困った」には意味がある～行動の裏にある気持ち～

「すぐ怒る」「落ち着きがない」「言うことを聞かない」子育ての中で、こんな“困った行動”に悩むことはありませんか？つい「どうしてこんなことをするの？」と思ってしまいますよね。でも実は、子どもの行動にはすべて理由があります。 ▷ 行動は「気持ちのサイン」子どもは、大人のように気持ちを言葉でうまく表現することができません。そのため、・泣く・怒る・動き回るといった行動で、自分の気持ちを伝えています。つまり「困った行動」は、「困っている気持ちのサイン」とも言えるのです。 ▷ よくある行動の背景例えば… ● すぐ怒る → 思い通りにいかない悔しさや不安 ● 落ち着きがない → 体を動かしたい、刺激を求めている ● 言うことを聞かない → 理解が難しい、納得できていないこうして見ると、行動そのものではなく、その裏にある理由が見えてきます。 ▷ 大切なのは「なぜ？」と考えること「ダメでしょ」と止めることも必要な場面はありますが、それだけでは子どもの育ちにはつながりにくいこともあります。・この子は今、何を感じているんだろう？・何が難しかったのかな？そんなふうに考えてみることで、関わり方が変わってきます。 ▷ 行動ではなく「気持ち」に寄り添う例えば、「怒らないの！」ではなく「悔しかったね」「ちゃんとして！」ではなく「どうしたらできそうかな？」と声をかけることで、子どもは「わかってもらえた」と感じやすくなります。 ▷ ジョイーレで大切にしている視点ジョイーレでは、子どもの行動を「問題」として捉えるのではなく、「意味のあるサイン」として見ています。・なぜこの行動が出たのか・どんな環境なら安心できるのかそうした視点から支援を考えることで、子どもたちの成長につなげています。 ▷ 一人で抱えなくて大丈夫です「どう関わればいいのかわからない」そんなときは、ぜひご相談ください。子どもの行動の意味を一緒に考えることで、少しずつ見え方が変わってくることもあります。＊ーーーーーーーーーーーー＊利用問い合わせはこちら https://gioirekids.com/contact/ ジョイーレアルトちばだいまえ〒263-0022 千葉県千葉市稲毛区弥生町４−３７弥生ビル 2階電話：080-1982-5862 ＊ーーーーーーーーーーーー＊

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ジョイーレアルトちばだいまえ/子どもの「困った」には意味がある～行動の裏にある気持ち～

教室の毎日

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施設カテゴリ
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