こんにちは！LITALICOジュニア平野教室です。

お子さまの様子を見ていると、指先を使う作業が苦手かもしれないなぁと感じること、ありませんか？
ですが、具体的に何ができないのか、どんなふうに練習をしたらよいのかなんて、なかなか分からないですよね。
平野教室では、微細活動のプログラムも実施しています。

ということで、本日は、step1の「触覚識別」と遊びのプログラムについて、一部紹介を致します！

「触覚識別」とは、触ることで素材や対象物を識別することです。
手で触って識別できるようになるには、手で色々な物を触る経験がとても大切になります。
また、細かい動作を行うときは、指先の触覚を細かく感じ、
それに応じた手の使い方をするため、「触覚識別」は、手先の器用さにつながっています。

手先の不器用さがみられる場合、次のような運動あそびをやってみましょう！

＼粘土・スライム遊び／
触ったり、ちぎったり、つぶしたりして“手で触って何かわかる力”を養う遊びです。

＼アレンジ例／
★おままごとなどのみたて遊びをしてみよう！
★雪だるまを作るなど何をイメージしたものをつくってみよう！
★型抜きなど道具を使ってみよう！

＼ワンポイントアドバイス／
お子さまによっては苦手な感触があります。
いやがるときには無理をせず、無理なく触れられる感触の粘土からはじめてみましょう。

またすぐに手を拭けるようタオルなどを用意しておく、
「いつまで粘土遊びをするか」終わりの時間を伝えるとお子さまも安心して取り組めます。

LITALICOジュニアでは、毎月特別プログラムを開催しており、今年も７月に『ひんやりスライムで遊ぼう』
というプログラムを実施しました。

不思議そうにツンツンと指先で確認するお子さま、容器から取り出してこねたり広げたり丸めたりと手に触れる感覚を楽しむお子さま、それぞれの方法で手先で遊ぶ楽しさを感じてもらえたのではないかと思います。


LITALICOジュニアでは、お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、より「心に火をつける」ことができる教材を選んで使用しています。
楽しみながら、お子さまの出来ることを一緒に増やしていきましょう！


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LITALICOジュニア平野教室では、2024年度8月からのご利用者さまを募集しています。
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スタッフ一同心よりお待ちしております。

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LITALICOジュニア平野教室
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