先日、みんなで千葉城へ見学に行ってきました。
歴史を中心とした博物館ということもあり、子どもたちの反応はさまざまでした。
「もう帰りたい!」という子もいれば、展示に興味津々で熱心にメモを取ったり、「これは〇〇なんだよ!」と豆知識を披露してくれる子もいて、それぞれの個性がよく表れていました。
興味のある子にとっては知識を深める貴重な機会となり、興味があまりない子にとっても、集団で行動し、最後まで見学する力を身につける良い経験になりました。
また今回は、児童の中からリーダー役を決め、見学の先導にも挑戦してもらいました。
途中で少し気持ちが高ぶり、自由行動気味になってしまったため、最終的には職員が先導する形になりましたが、「みんなをまとめる」という経験そのものが大切な学びだったと思います。
放課後等デイサービスでは、成功だけでなく、うまくいかなかった経験から学ぶことも大切な療育の一つです。
これからも、遊びだけでなく外出活動や社会見学なども取り入れながら、一人ひとりの興味や成長につながる経験を積み重ねていきたいと思います。
歴史を中心とした博物館ということもあり、子どもたちの反応はさまざまでした。
「もう帰りたい!」という子もいれば、展示に興味津々で熱心にメモを取ったり、「これは〇〇なんだよ!」と豆知識を披露してくれる子もいて、それぞれの個性がよく表れていました。
興味のある子にとっては知識を深める貴重な機会となり、興味があまりない子にとっても、集団で行動し、最後まで見学する力を身につける良い経験になりました。
また今回は、児童の中からリーダー役を決め、見学の先導にも挑戦してもらいました。
途中で少し気持ちが高ぶり、自由行動気味になってしまったため、最終的には職員が先導する形になりましたが、「みんなをまとめる」という経験そのものが大切な学びだったと思います。
放課後等デイサービスでは、成功だけでなく、うまくいかなかった経験から学ぶことも大切な療育の一つです。
これからも、遊びだけでなく外出活動や社会見学なども取り入れながら、一人ひとりの興味や成長につながる経験を積み重ねていきたいと思います。