支援のこだわり
プログラム内容
年齢別の小集団クラスです。
年齢・個別支援計画・クラス全体の様子を考慮しながらプログラム内容を設定しています。
■ことば ■運動 ■手先の遊び ■ソーシャルスキル
ークラスの流れ(クラス時間は100分です)-
・身支度、自由遊び
・あつまり(うた、手遊び、ことば遊びなど)
・運動遊び(サーキット、ボールなど)
・机上課題(工作、描画、プリントなど)
・絵本
課題を「遊び」と思えるよう工夫し、スモールステップで、楽しみながら様々な経験をしていきます。同年齢だからこそ生まれる「言語表現への意欲」「社会性の育ち」「自己肯定感やレジリエンスの向上」を大切にしています。
年齢・個別支援計画・クラス全体の様子を考慮しながらプログラム内容を設定しています。
■ことば ■運動 ■手先の遊び ■ソーシャルスキル
ークラスの流れ(クラス時間は100分です)-
・身支度、自由遊び
・あつまり(うた、手遊び、ことば遊びなど)
・運動遊び(サーキット、ボールなど)
・机上課題(工作、描画、プリントなど)
・絵本
課題を「遊び」と思えるよう工夫し、スモールステップで、楽しみながら様々な経験をしていきます。同年齢だからこそ生まれる「言語表現への意欲」「社会性の育ち」「自己肯定感やレジリエンスの向上」を大切にしています。

スタッフの専門性・育成環境
■スタッフの専門性
全員が、まめの木に勤務する以前に子どもの保育・教育・療育を経験しています。そしてほとんどが、5年以上勤務しているベテラン揃いです!
もちろんスタッフは有資格者ですが、それとは関係なく、子どもへの関わり方にはセンスと愛情があふれています✨
■研修
質の高いプログラムを提供するため全国のYMCA発達支援事業との合同研修・連携を定期的に行なっています。
また事業所内では個別のケース会議を開いたり、ABAに基づいた支援を検討するなど、子どもの発達に関する研修を企画しお互いに学びを得る機会を大切にしています。
全員が、まめの木に勤務する以前に子どもの保育・教育・療育を経験しています。そしてほとんどが、5年以上勤務しているベテラン揃いです!
もちろんスタッフは有資格者ですが、それとは関係なく、子どもへの関わり方にはセンスと愛情があふれています✨
■研修
質の高いプログラムを提供するため全国のYMCA発達支援事業との合同研修・連携を定期的に行なっています。
また事業所内では個別のケース会議を開いたり、ABAに基づいた支援を検討するなど、子どもの発達に関する研修を企画しお互いに学びを得る機会を大切にしています。

その他
■環境設定
小集団クラスですが、必要に応じて個別での課題ができるような空間作りをしています。個に合わせる場面と集団に合わせる場面を設定することで、落ち着いた環境をつくることを意識しています。
■クラスの様子
クラスの様子は、部屋の外から見ていただくことができます。クラス終了後には、保護者の方へフィードバックの時間を設けています。
■保護者向け
定期的に、ペアレントトレーニングや年齢別保護者会を実施しております。
■保育所等訪問支援事業
子どもが通う園や学校等に支援員が訪問する「保育所等訪問支援」を実施しています。園や学校等、家庭、療育が連携し、集団生活をサポートします。
小集団クラスですが、必要に応じて個別での課題ができるような空間作りをしています。個に合わせる場面と集団に合わせる場面を設定することで、落ち着いた環境をつくることを意識しています。
■クラスの様子
クラスの様子は、部屋の外から見ていただくことができます。クラス終了後には、保護者の方へフィードバックの時間を設けています。
■保護者向け
定期的に、ペアレントトレーニングや年齢別保護者会を実施しております。
■保育所等訪問支援事業
子どもが通う園や学校等に支援員が訪問する「保育所等訪問支援」を実施しています。園や学校等、家庭、療育が連携し、集団生活をサポートします。

ブログ
在籍スタッフ
スタッフ紹介

まめの木のスタッフです
私たちスタッフは年齢や経歴に関係なく、毎日和気あいあいとお仕事しています。楽しすぎて、時には話が脱線することも・・・。クラス中も常に笑顔😀で子どもたちと全力で遊びますが、ふざけているわけではありません!
子どもたちに楽しいと思ってもらうことが第一!だからです。
ですが、ここぞという時にはその子にとって必要な関わりや声かけをします。この時にどのスタッフでもすぐに対応できるよう、毎日のミーティングではいろいろな場面のシュミレーションをしています。
まめの木のスタッフをどうぞよろしくお願いします!
子どもたちに楽しいと思ってもらうことが第一!だからです。
ですが、ここぞという時にはその子にとって必要な関わりや声かけをします。この時にどのスタッフでもすぐに対応できるよう、毎日のミーティングではいろいろな場面のシュミレーションをしています。
まめの木のスタッフをどうぞよろしくお願いします!

Kリーダー
担当
児童発達支援管理責任者
資格
小学校1種、特別支援学校1種、幼稚園1種、保育士、特別支援教育士
趣味
ミシン、読書、BTS!
児童発達支援管理責任者
資格
小学校1種、特別支援学校1種、幼稚園1種、保育士、特別支援教育士
趣味
ミシン、読書、BTS!

Iリーダー
担当
児童指導員、保育所等訪問支援員
資格
公認心理師、保育士、幼稚園2種、特別支援教育士
児童指導員、保育所等訪問支援員
資格
公認心理師、保育士、幼稚園2種、特別支援教育士

Nリーダー
担当
児童指導員
資格
小学校1種、特別支援学校1種、保育士
趣味
サッカー観戦、ライブ参戦、登山
児童指導員
資格
小学校1種、特別支援学校1種、保育士
趣味
サッカー観戦、ライブ参戦、登山

Oリーダー
担当
児童指導員
資格
公認心理師、特別支援教育士SV、中学校1種(社会)・高等学校2種(地理歴史・公民)、特別支援学校専修
児童指導員
資格
公認心理師、特別支援教育士SV、中学校1種(社会)・高等学校2種(地理歴史・公民)、特別支援学校専修

Fリーダー
担当
児童指導員
資格
保育士、中学校1種(社会・英語)、高等学校1種(地理歴史・公民・英語)、特別支援学校2種
趣味
ルービックキューブ
児童指導員
資格
保育士、中学校1種(社会・英語)、高等学校1種(地理歴史・公民・英語)、特別支援学校2種
趣味
ルービックキューブ

Kリーダー
担当
児童指導員
資格
児童指導員
児童指導員
資格
児童指導員

Sリーダー
担当
児童指導員
資格
中学校・高等学校1種(音楽)、児童指導員
児童指導員
資格
中学校・高等学校1種(音楽)、児童指導員

Nリーダー
担当
児童指導員
資格
中学校・高等学校1種(英語)、児童指導員
児童指導員
資格
中学校・高等学校1種(英語)、児童指導員

Mリーダー
担当
児童指導員
資格
保育士、幼稚園1種、小学校教諭1種、児童指導員
児童指導員
資格
保育士、幼稚園1種、小学校教諭1種、児童指導員
施設からひとこと
地図
〒662-0977 兵庫県西宮市神楽町5-23
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お問合せ受付時間
月 | 09:00 ~ 18:00 |
---|---|
火 | 09:00 ~ 18:00 |
水 | 09:00 ~ 18:00 |
木 | 09:00 ~ 18:00 |
金 | 09:00 ~ 18:00 |
土 | ー |
日 | ー |
祝日 | ー |
長期休暇 | 09:00 ~ 18:00 |
備考 | クラス時間は、まめの木のホームページをご確認ください。 |
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
施設詳細情報
住所 |
〒662-0977 兵庫県西宮市神楽町5-23 |
---|---|
URL | http://www.kobeymca.org/mamenoki/ |
電話番号 | 050-1724-2010 |
近隣駅 | さくら夙川駅・香櫨園駅・夙川駅・西宮駅・苦楽園口駅 |
障害種別 | 発達障害・知的障害 |
受け入れ年齢 | 未就学 |
専門スタッフ | 臨床心理士・臨床発達心理士・保育士・幼稚園教諭・特別支援学校教諭・児童指導員 |
支援プログラム | 応用行動分析(ABA)・TEACCH・感覚統合療法・言語療法・遊戯療法・音楽療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・集団療育 |
送迎サポート | 送迎サポートなし |
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利用者の声
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。