児童発達支援事業所

夙川Lucy教室

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夙川Lucy教室 夙川Lucy教室
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支援
プログラム

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*子育てでお困りごとがございましたら何でもお気軽にご相談ください。 精神保健福祉士、社会福祉士、公認心理師・臨床心理士・言語聴覚士、保育士等の多職種連携で対応。「未就学児の療育と保訪、就学前準備、就学後フォロー、不登校児の脳科学個別指導を行ない将来自立した人間力を育む脳育を実施。

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支援へのこだわり

プログラム内容

夙川Lucy教室/プログラム内容
脳科学的根拠にお子様の成長を多面的に支援。脳の成長が最も育む世代「0歳~6歳」遊びながら拘りの強いこどもに臨機応変さを取得。個別と小集団を精神保健福祉士、保育士や児童指導員、心理師、ST、OT、社会福祉士等専門性の高い有資格者「国家資格」で多職種連携で支援を集中。Lucy教室は常時、複数名での小集団を形成。児童が主導で今日の遊びを自由に演出。専門職員の知識を集約、チームによる「多面的療育」に取組「非認知能力」を拘りの強い児童に社会に必要な臨機応変さを育みます。小児解剖学を学んだ専門資格によるKidsYogaも導入。脳の成長に大事な「今」に着目社会で通用するをモットーに就学前準備も可能。

スタッフの専門性・育成環境

夙川Lucy教室/スタッフの専門性・育成環境
科学的根拠に基づいた多面的な療育・個別の提供
*甲南女子大学心理学部部心理学科准教授(専門:障害科学・臨床心理学)であり、独立行政法人地域機能推進機構(JCHO)神戸中央病院小児科心理外来に従事している酒井貴庸(公認心理師・臨床心理士)による応用行動分析や認知行動療法を取り入れた「療育」や「子育て相談」を実施しています。 TEEACH(自閉症)プログラム、ADOS-2「臨床使用資格者」
将来、社会人として自立して生きていける個性を大事にします。

その他

夙川Lucy教室/その他
幼稚園や学校では体験できない感覚(トライアル&エラー)を繰り返す体験や、お友達と一緒に頑張れた成功体験や達成感を幼少期に沢山経験出来る環境つくりを提供します。それらの体験を通して、非認知スキルを身に着け、成長の度に「目標」に向かって粘り強く頑張る諦めない気持ち、自分自身の気持ちをコントロールする力などを育みます。「できた!」の積み重ねを大切にしてまいります。
療育における5領域の観点を重視した支援計画を作成し、計画に基づいた支援を多職種展開してまいります。また、ご家族さまの支援も実施いたします。
*教室でのお子様のご様子をその日にお知らせ致します。 またご自宅でのご様子もお知らせください。
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利用者の声

夙川Lucy教室に通うようになって一番に感じる成長は“発語”です。 最近では、3語文でよく喋るようになっています。“コミニケーション能力”も伸び、“気持ちの切替え”が上手になってきました。  家での様子が変化(成長)しています。今までは出来なかった“順番を待つこと“”や“譲る”こともできるようになってきました。
25/01/13 11:24 公開
お世話になる前の園でのこどもは、一斉指示がわかっていなかったり、友達が当たり前にできることが自分はできないことばかりで、劣等感を感じたり自身がない様子でした。
24/12/27 18:23 公開
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ブログ

( 129件 )

 日常生活の困りごとへの対処方法

  保護者会にて教授 中塚志摩先生のセミナーを開催。 日常生活の困り事への対処方法を回答頂きました。 ★最近増えてきている「気になるこども」たち ★アタッチメント(愛着)とは? ★アタッチメント(愛着)の誤解 ★アタッチメント(愛着)が形成されにくい子どもたち ★安全基地とは ★アタッチメント(愛着)形成の3ステップ ★Q&A   *ずぼんを脱ぎたがる時の「声掛け」   *ことばかけ   *カトラリー使用の練習   *絵本に興味をもつようにする   *失敗したくない / 1番が絶対   *小学校入学に向けて   *癇癪(パニック)の原因、対応方法(オノマトメ)   *精神的な苦しさ・辛さを表すオノマトメ   *心が津安定な時のオノマトメ   *パニックに強い子の特徴から考える。   *叱っているときもニコニコ、人のいやがることをする。 参加者からのご意見: 5家族 6名参加   *主人の「ことばかけ」が変化した。   *癇癪時にもオノマトメを使用した声がけを主人が率先し対処してくれる       様になった。   *他のご家庭でも同じ困り事を凭れて、互いに共有することで安心感が得    られた。   *中塚先生の頑張りすぎないでに安堵した。   *次回も是非参加したい    *Lucyに出会えて良かった。 @ 所感:次回は家族間交流の出来る場にしたいと思います。                

夙川Lucy教室/ 日常生活の困りごとへの対処方法
研修会・講演会
25/04/06 23:15 公開
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在籍するスタッフ

( 7件 )
保育士・幼稚園教諭・児童指導員・看護師・社会福祉士・精神保健福祉士・臨床心理士・臨床発達心理士・言語聴覚士・音楽療法士
夙川Lucy教室/(Yuzuki)公認心理士・児童指導員
(Yuzuki)公認心理士・児童指導員
柚月:柚月:神戸女学院大学院心理学専攻、 スマイル部長。😊経験値だけでない「最新」の療育を提供。プラス思考ならではの、絶えず爽やかな風を届けてくれます。保育所等訪問支援での園からの信頼も厚いです。 今春、公認心理師試験合格。4月からLucy正社員。今年度臨床心理士資格取得予定
夙川Lucy教室/Miho(社会福祉士・児童指導員),Nami(保育士),Yuko(保育士)
Miho(社会福祉士・児童指導員),Nami(保育士),Yuko(保育士)
みほ:関西学院大学を卒後、軽度~重度自閉症施設での勤務経験から子どもの発達理論に基づいたKidsYogaの資格も取得。知識、経験でアイデア満載。療育中は児童の為に1分でも大事に取組みます。更に対人支援のスキルを延ばしてます。
なみ:(保育士):4人の子育ての経験を活かし、素敵な笑顔もお子様の非認知能力向に繋がっています。西宮で有名なケーキ屋さんのパティシエとの兼業です🍰 
ゆうこ:(保育士)西宮市教育委員会連携保育士A資格と兼業。幼稚園教論経験を活かし児童がLucyで見せてくれる素敵な笑顔で満ち溢れる優しい空間作りの支援提供を目指します。
夙川Lucy教室/Shima(公認心理師),Kumiko(言語聴覚士)、Yuri(公認心理師)
Shima(公認心理師),Kumiko(言語聴覚士)、Yuri(公認心理師)
しま:本年神戸教育短期大学子ども科教授就任:公認心理師、保育士育成に従事。ABAのみに拘らず多面的な心理分析により見立ては正確。一律で独断的でなく安心。職員へのLucy研修で指導頂き現場の安心に繋がっています。Lucyの今を鑑みテーマは自由自在。カンファ専属講師で常に新しい気づきに寄与。成長が気になるお子様には保訪、児発も支援。保護者会等セミナー講師。神戸市の要請で「巡回指導」実施。  
くみこ:関西外大卒から言語聴覚士、精神保健福祉士、児発管資格有、構音指導、個別、保訪も実施
ゆり:公認心理師:就労支援の経験から療育が最も重要な未就学に注目され学びの機会でLucyへ
夙川Lucy教室/Chiyo(公認心理師、保育士)
Chiyo(公認心理師、保育士)
知世:横浜での保育士経験が長く、特性を持った児童への加配も従事されている。前職は、梅田にて生活習慣病の専門クリニックでCRC(治験コーディネーター)を実施。英語も堪能で、マルチタスクを熟せます。
趣味は、大型バイク1300cc(隼)でのツーリングやケーキ等のクッキングを愉しむことです。幼稚園では、遠足等でマイクロバスも運転されており、時に送迎も実施戴きます。
夙川Lucy教室/Erico(児童指導員),Hitomi(保育士)
Erico(児童指導員),Hitomi(保育士)
Eri:海外居住歴18年、今春、神戸のインター校の幼児クラス担任を離職後、独自に留学の架け橋のお仕事を起業。幼稚園教諭一種免許 児童英語教授資格、TEASOL(英語教授)、日本語教授資格も有。 「ままごと」も全て英語で児童の気持ちに寄り添い遊びながらバイリンガルが身につきます。ピアノも児童のリクエストを即興演奏。笑顔も白雪姫の様にエレガント!ミュジカル鑑賞 愛犬🐕の名前もLucy 土曜日非常勤 
ひとみ:西宮市教育委員会連携職員A 資格と兼業。幼稚園では加配経験もあり優しく微笑みの中にも研ぎ澄まされた観察眼がある。保育所等訪問支援も実施。
夙川Lucy教室/酒井貴庸(公認心理師、臨床心理士)、Kazu(看護師)
酒井貴庸(公認心理師、臨床心理士)、Kazu(看護師)
酒井貴庸:甲南女子大学心理学部心理学科准教授(専門:障害科学・臨床心理学)独立行政法人地域機能推進機構(JCHO)神戸中央病院小児科心理外来に従事。

かずこ:国立病院の手術場の看護師を経験しました。子育ての経験を活かし大切なお子様全ての支援を提供。
夙川Lucy教室/Chiharu:精神保健福祉士・公認心理師
Chiharu:精神保健福祉士・公認心理師
千春:児発管、精神保健福祉士・公認心理師。福祉・産業・教育・医療に亘る領域を長年経験。就業先は公的機関が多く、特に精神科・心療Clで幼児から思春期のカウンセラー、心理検査を豊富に実施。判断は適格。安心安全を感じた中で信頼をもって相談して頂ける様に話しやすい様心掛けております。
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施設からひとこと

脳の成長が最も育む大事な時期(0歳~6歳)、個々の成長レベルに合わせ集中し未就学児に特化した児童発達支援事業所です。精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、児童指導員、公認心理師・臨床心理士等による丁寧なアセスメントをもとに個別支援計画を作成しています。「多職種連携」を活かした支援の充実を目指して日々療育しております。経験豊かなスタッフ(基幹病院勤務・大学准教授他専門性のある職員)により過去の経験のみに頼らず、学会等での最新の療育を提供。また「保育所等訪問支援」では約15施設で開始し、ご利用者さま、訪問先の園さまとの連携のもと、お子様を中心に養育・保育・療育の3つの「育」を更に安定させるお手伝いをさせていただいています。今後、ペアレント・トレーニングも予定しています。事業所内相談支援・関係機関連携も積極的に実施しております。まずは見学・体験、「お問い合わせください。お問い合わせください。 セラピスト(有資格者)が常に複数名在籍しているので安心。
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〒662-0035
兵庫県西宮市若松町2-2 1階
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09:00〜17:00
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土曜日は、不定休となる場合もございます。
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施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。