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学習障害(LD)とは ②

こんにちは😊
福岡県筑紫野市のハビー西鉄二日市駅前教室です。

今回の担当は、教室長の大谷です。
我々ハビー株式会社のことや療育の制度について、また地域との関わりについてお伝えしてまいります!


今回のテーマは、前回に引き続き「学習障害(LD)とは」についてです。


《学習障害の症状》

学習障害は、全般的な知的発達に遅れはないものの、読み書きや計算など、特定の学習領域に著しい困難が見られる状態を指します。
一方で、困難が見られる領域以外では、得意なことや高い能力を発揮する場合もあります。

困難の現れ方には個人差があり、例えば、計算は得意で会話も流ちょうである一方、
文章を読むことや文字を書くことに難しさが見られる場合があります。

学習障害の特徴や程度は一人ひとり異なりますが、主に以下のような困難が見られることがあります。
また、学習上の困難に加えて、他の発達特性や心理面の困難が併存する場合もあります。


● 言語に関する困難
言葉がスムーズに出にくい、言葉で説明することに難しさが見られる、発音が不明瞭な場合がある、等



● 読字・書字の困難
文章を読むことに時間がかかる、行や文字を飛ばして読む、同じ部分を繰り返して読む、文章の内容を理解することが難しい、
誤字脱字が多い、漢字を書くことに困難が見られる、等



● 算数・計算の困難
暗算が難しい、筆算の繰り上がりや繰り下がりの理解が難しい、分数や小数の大小関係を理解することが難しい、等



● 推論に関する困難
展開図の理解、量の比較、長さや重さなどの単位を扱うこと、物事の流れや因果関係を捉えることなどに困難が見られる場合があります。



《学習障害(LD)の分類》

〇 ディスレクシア(読字障害)
主に文字や文章を読むことに著しい困難が見られます。
文字を正確に読むことが難しい、文章を読むのに時間がかかる、行や文字を飛ばして読む、
読んだ内容を理解することに難しさが見られる、等があります。


〇 ディスグラフィア(書字障害)
主に文字を書くことに著しい困難が見られます。
文字を書き写すことが難しい、文字の形を整えて書くことが難しい、作文など文章を書くことに難しさが見られる、等があります。


〇 ディスカリキュリア(算数障害)
主に数や計算を理解したり扱ったりすることに著しい困難が見られます。
数の概念や大小関係の理解が難しい、暗算に時間がかかる、筆算の繰り上がりや繰り下がりの理解が難しい、等があります。



ハビーでは、お子さま一人ひとりの個性や強みを大切にしながら、「できた!」という成功体験を積み重ねられるよう支援しています。
お子さまの発達について気になることがありましたら、お気軽にご相談ください。

こちらの内容についても弊社ホームページからご確認いただけますので、我々の療育への思いや姿勢をご覧いただきますと幸いです。



それでは、次回の投稿もお楽しみに🎶

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