みなさんこんにちは!
本日は午後の設定活動の様子についてご紹介いたします。
午後の設定活動で行っている、ホープのおともだちにはもうおなじみになっている「レジェンドティーチャーくろせんせい」
今回は内容が新しくなりました!モニターに数秒間写しだされるものをすべて覚えて、ひとりひとつずつ答えてもらうルールです。
🧠 ワーキングメモリ(作業記憶)
・見た情報を一時的に覚えておく力
・覚えた情報を思い出して答える力
👀 注意・集中力
・短時間画面に集中する力
・必要な情報に注意を向ける力
🗣 言語表現力
・思い出した内容を言葉にする力
・「〇〇がありました」と文章で伝える力
・語彙や単語の定着
など、様々な能力を伸ばすきっかけとなってほしいと思いこの課題を作成しました☺今まで職員が読んでいたくろせんせいのセリフが、突然本物のくろせんせいのこえが音声で流れたときは「(しゃべった…!)」と驚きの表情をしながら耳をよーくすませて聞いていました(笑)
本日もブログを読んでいただきありがとうございました!
次回もお楽しみに!☺
本日は午後の設定活動の様子についてご紹介いたします。
午後の設定活動で行っている、ホープのおともだちにはもうおなじみになっている「レジェンドティーチャーくろせんせい」
今回は内容が新しくなりました!モニターに数秒間写しだされるものをすべて覚えて、ひとりひとつずつ答えてもらうルールです。
🧠 ワーキングメモリ(作業記憶)
・見た情報を一時的に覚えておく力
・覚えた情報を思い出して答える力
👀 注意・集中力
・短時間画面に集中する力
・必要な情報に注意を向ける力
🗣 言語表現力
・思い出した内容を言葉にする力
・「〇〇がありました」と文章で伝える力
・語彙や単語の定着
など、様々な能力を伸ばすきっかけとなってほしいと思いこの課題を作成しました☺今まで職員が読んでいたくろせんせいのセリフが、突然本物のくろせんせいのこえが音声で流れたときは「(しゃべった…!)」と驚きの表情をしながら耳をよーくすませて聞いていました(笑)
本日もブログを読んでいただきありがとうございました!
次回もお楽しみに!☺