こんにちは！
今週は、引き続き「凧製作」に取り組みました🪁
子どもたちの特性に合わせて、活動内容を少しずつ変えながら進めています。

ねらい
・素材に触れながら、手指の巧緻性を育てる
・貼る、描く工程を通して、目と手の協応を養う
・お友達とのやり取りを通して、気持ちを言葉で伝える経験を増やす

～火曜日クラスの様子～
このクラスでは「自分で思い浮かべたものを描く」を大切にした製作を行っています！
車や好きなキャラクターなど、イメージを膨らませながら、ビニール袋いっぱいに描く姿も♪
「見て！」「もっと描きたいな～」と、自分の作品を言葉で伝える姿も多く、1人ひとりの好きや得意がそのまま形になった、個性あふれる凧が完成しています★

～水曜日クラスの様子～
このクラスでは、子どもたちの特性に合わせて、個別や少人数での活動を行いました！
ペンを1色ずつ順番に使いながら、模様を描いたり「次はどの色にしようかな」と考えて取り組む姿も見られました。
また、ペンを使う場面では「これ何色かな？」「あか！」といったやりとりを通して、色の理解や言葉の表出練習も行っています。

完成した凧を見せてくれる顔はとてもキラキラしていました✨
飛ばすのが楽しみですね☺

近藤