こんにちは♪
放課後等デイサービスまおです😊
本日はトレキングの様子をご紹介したいと思います。
項目は【アニマルステップ】です。
動物のように四つ脚になって縄張りをパトロールするゲームです。
手と足を使いながらジャンプをする必要があり、高得点を狙おうと思うと体力も必要になってきます。
協調運動障害の児童は、縄跳び・自転車乗りなど四肢の連携が必要な動きが苦手とされています。
このトレキングにより四肢の連動・連携をできるようにするのが狙いです。
最初は体の動きがぎこちなかった子も回数を重ねていくにつれて高得点をとれるようになり、体の芯もしっかりしてきたように感じます。
トレキングは現在火曜日と金曜日に実施しています。
また随時ご紹介させていただきたいと思います。
それではノシ
放課後等デイサービスまおです😊
本日はトレキングの様子をご紹介したいと思います。
項目は【アニマルステップ】です。
動物のように四つ脚になって縄張りをパトロールするゲームです。
手と足を使いながらジャンプをする必要があり、高得点を狙おうと思うと体力も必要になってきます。
協調運動障害の児童は、縄跳び・自転車乗りなど四肢の連携が必要な動きが苦手とされています。
このトレキングにより四肢の連動・連携をできるようにするのが狙いです。
最初は体の動きがぎこちなかった子も回数を重ねていくにつれて高得点をとれるようになり、体の芯もしっかりしてきたように感じます。
トレキングは現在火曜日と金曜日に実施しています。
また随時ご紹介させていただきたいと思います。
それではノシ
