こんにちは！　児発管たかやまです！！

「嫌なことがあるとすぐに泣いてしまうんです…」
「怒っているのは分かるけど、何が嫌なのか分からなくて」　・・・・・。

ご家庭でこのように感じたことはありませんか。

　・おもちゃを取られて泣いてしまう
　・思い通りにならないと怒る
　・「いや！」だけで理由が分からない
　・叩いたり物を投げたりしてしまう
　このような姿を見ると、「どう伝えればいいの？」「どう関わればいいの？」と悩まれることも多いと思います。

実はこのような行動は、お子さまが「気持ちをどう表現していいか分からない」状態で起きていることがあります。

お子さまは日々いろいろな気持ちを感じています。
・嬉しい　　・悔しい　　・悲しい　　・嫌だ　　・もっと　　・・・・・。
しかし、それを言葉にする力はまだ成長の途中です。

そのため
　気持ちが動く　⇒　言葉にできない　⇒　行動で表す（泣く・怒る・叩く）
という流れが起きることがあります。

つまり、泣いたり怒ったりする姿は、「困った行動」ではなく 「伝えようとしているサイン」 とも考えられます。

ご家庭では、気持ちを言葉にする力を育てる関わりが大切になります。

まず一つ目は、お子さまの気持ちを代わりに言葉にすることです。
　「おもちゃ取られて嫌だったね」　「やりたかったんだね」
このように大人が気持ちを言葉にすることで、お子さまは少しずつ表現の仕方を学んでいきます。

二つ目は、短く分かりやすい言葉で伝えることです。
　「かして」　「いやだった？」
など、すぐに使える言葉を繰り返し伝えていくことがポイントです。

三つ目は、言葉で伝えられたときにしっかり受け止めることです。
たとえ小さな一言でも
　「言えたね」　「教えてくれてありがとう」
と伝えることで、お子さまは「言葉で伝えると分かってもらえる」と感じやすくなります。


コペルプラス山形教室では、お子さまの行動だけを見るのではなく、
　　・どんな気持ちが動いているのか
　　・どのような場面で困っているのか
　　・どの言葉なら使いやすいのか
を整理しながら支援を行っています。

気持ちを言葉にする力は、一度に身につくものではありません。
“日々の関わりの中で少しずつ育っていく力” と言えます。

お子さまの「伝えたい気持ち」に寄り添いながら、言葉のやりとりを積み重ねていくことが大切だと考えております。

お子さまが「分かってもらえた」と感じる経験が増えることで、少しずつ言葉で伝える力が育っていきます。


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🌱 例えば、こんなお子さまがいらっしゃいました

・集団に入れず見ていることが多い
・関わりたいけど一歩が出ない

そんなお子さまが、個別で安心できる経験を積み重ねることで、
少しずつ自分から関わる姿が見られるようになりました。

山形教室では、お子さまのペースを大切にしながら、
「できる経験」を積み重ねていきます。

「うちのお子さまにも合うのかな？」
そう感じた方は、一度ご相談ください。


【児童発達支援 コペルプラス山形教室】
〒990-0072
山形県山形市浜崎76-1 2F
電話： 023-676-9311
mail： yamagata@copel.info
担当： たかやま
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