こんにちは！　児発管たかやまです！！

朝は普通に起きたのに、
着替えの途中で急に泣き出す。
玄関まで来たのに「行かない」と座り込む。

ご家族としては、
　「昨日までは行けていたのに、どうして今日だけ…？」
と戸惑うことがあると思います。

登園前に泣く姿は、わがままというより、
　“不安が強くなっているサイン”
として捉えることができるかもしれません。

お子さまにとって朝の支度は、
　起きる
　着替える
　朝ごはんを食べる
　靴を履く
　ご家族と離れる
　園で過ごす
という切り替えが連続する時間です。

その流れのどこかで気持ちが追いつかなくなると、
　「泣く」
という形で表れやすくなります。

特に未就学のお子さまは、自分の中の不安を
　「今日はちょっと心配」
　「離れるのがさみしい」
などと整理して言葉にすることがまだ難しい時期です。

そのため、困った行動に見えても、
実際には 「気持ちがいっぱいいっぱいです」
という表現であることが少なくありません。

ここで大切なのは、
「泣かせないこと」 だけを目標にしないことです。

まずは、
　「今どこで止まりやすいのかな？」
と見ることが大切です。

着替えで止まるのか？
靴を履く時なのか？
玄関なのか？
その他の場面か？
そこが見えてくると、お子さまが不安になりやすい場面も見えやすくなります。

ご家庭での見方のヒントを一つ挙げるなら、
　「泣いたかどうか？」だけでなく、
　『泣く前に表情が固くなっていないか？』
　『動きがゆっくりになっていないか？』
なども見てみることです。

そこに、不安の始まりが表れていることがあるかもしれません。

登園前に泣く姿は、ご家族にとって苦しい場面ですが、
お子さまなりに朝の大きな切り替えを “頑張っている姿” でもあります。

山形教室でも、泣く行動だけを見るのではなく、その背景にある不安の出やすさや朝の流れを、ご家族と一緒に見立てていくことができます。


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「うちの子に合うかな？」と感じた方は、まずは無料体験レッスンをお試しください。お子さまのご様子を見ながら、無理のない関わり方などを一緒に考えていきます。

児発管たかやまが丁寧にお話をお伺いします。

【児童発達支援 コペルプラス山形教室】
〒990-0072
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mail： yamagata@copel.info
担当： たかやま
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