こんにちは! 児発管たかやまです!!
「昨日はできていたのに、今日はやらないんです」
「できるようになったと思ったら、また戻ったように見えて…」
ご家族から、このようなお話を伺うことがあります。
例えば、
昨日は一人で靴を履けたのに、今日は「やって」と言う。
昨日はお片づけができたのに、今日は途中で止まる。
などなど・・・。
そんな姿を見ると、
「せっかくできるようになったのに、どうして?」
と少し不安になることがあるかと思います。
ただ、この姿は「できなくなった」とは限りません。
お子さまの成長は、
いつも同じ形でまっすぐ進むわけではなく、
できる日と難しい日が波のように出てくることがあります。
その理由は、
お子さまが毎回まったく同じ条件で動いているわけではないからです。
眠さ
疲れ
気分
周りの音
急いでいるかどうか
大人の声のかけ方・・・。
その日の状況が少し違うだけで、出しやすい力も変わってきます。
特にお子さまは、
「できる力」 を持っていても、
それを毎回同じように出すことがまだ安定しにくい成長過程の時期です。
昨日できたことを今日はしない姿は、
困ったことというより、力がまだ育ち途中で、
安定して使える段階に向かっているサインとして見ることができます。
ここで大切なのは、
「本当にできたのか?」を疑うことではなく、
「どんな時にできやすくて、どんな時に止まりやすいのか?」
を見ることです。
ご家庭での見方のヒントを一つ挙げるなら、
「できた・できない」だけではなく、
できた日の条件を思い出してみることです。
朝だったのか?
時間に余裕があったのか?
声かけが短かったのか?
そこが見えると、お子さまが力を出しやすい形も見えやすくなってくると思います。
成長は、昨日より今日、今日より明日と、
毎日きれいに増えていくものではありません。
行ったり来たりしながら、
少しずつ自分のものになっていくことが多いです。
山形教室でも、その日の姿だけで判断するのではなく、お子さまの成長の波や、力が出やすい条件を、ご家族と一緒に見立てていくことを大切にしています。
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お子さまの様子が気になる、関わり方に迷う、そんな時は無料体験レッスンをご活用ください。
30分間の体験レッスンでは、お子さまのご様子を見ながら、児発管たかやまが丁寧にお話をお伺いします。
【児童発達支援 コペルプラス山形教室】
〒990-0072
山形県山形市浜崎76-1 2F
電話: 023-676-9311
mail: yamagata@copel.info
担当: たかやま
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「昨日はできていたのに、今日はやらないんです」
「できるようになったと思ったら、また戻ったように見えて…」
ご家族から、このようなお話を伺うことがあります。
例えば、
昨日は一人で靴を履けたのに、今日は「やって」と言う。
昨日はお片づけができたのに、今日は途中で止まる。
などなど・・・。
そんな姿を見ると、
「せっかくできるようになったのに、どうして?」
と少し不安になることがあるかと思います。
ただ、この姿は「できなくなった」とは限りません。
お子さまの成長は、
いつも同じ形でまっすぐ進むわけではなく、
できる日と難しい日が波のように出てくることがあります。
その理由は、
お子さまが毎回まったく同じ条件で動いているわけではないからです。
眠さ
疲れ
気分
周りの音
急いでいるかどうか
大人の声のかけ方・・・。
その日の状況が少し違うだけで、出しやすい力も変わってきます。
特にお子さまは、
「できる力」 を持っていても、
それを毎回同じように出すことがまだ安定しにくい成長過程の時期です。
昨日できたことを今日はしない姿は、
困ったことというより、力がまだ育ち途中で、
安定して使える段階に向かっているサインとして見ることができます。
ここで大切なのは、
「本当にできたのか?」を疑うことではなく、
「どんな時にできやすくて、どんな時に止まりやすいのか?」
を見ることです。
ご家庭での見方のヒントを一つ挙げるなら、
「できた・できない」だけではなく、
できた日の条件を思い出してみることです。
朝だったのか?
時間に余裕があったのか?
声かけが短かったのか?
そこが見えると、お子さまが力を出しやすい形も見えやすくなってくると思います。
成長は、昨日より今日、今日より明日と、
毎日きれいに増えていくものではありません。
行ったり来たりしながら、
少しずつ自分のものになっていくことが多いです。
山形教室でも、その日の姿だけで判断するのではなく、お子さまの成長の波や、力が出やすい条件を、ご家族と一緒に見立てていくことを大切にしています。
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30分間の体験レッスンでは、お子さまのご様子を見ながら、児発管たかやまが丁寧にお話をお伺いします。
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