こんにちは はぐっこ園です☺✨
「去年は、見るだけだったんです！」
たらいの中を泳ぐメダカを眺めるだけで満足していた3歳児の子どもたち。
それが、1年後には…。
今年もやってきた、メダカすくい。
たらいを見つけると、
「なにこれ！」
「やりたい！」
昨年とは違い、興味津々！！
ポイや容器を手にすると、やる気は十分！
…でも、メダカも負けていませんよ。
逃げる、逃げる。
「あれ？取れない…。」
ポイを動かしたり、
容器を使ってみたり、
最後は「手なら捕まえられるかも！」と直接追いかけたり。
「もういい！」と諦める子。
何度も何度も挑戦する子。
それでも最後に、少し弱ったメダカを指でそっと捕まえられた時の笑顔は、どの子も最高でした😊
🐟 動くメダカを目で追う 追視
🐟 ポイとメダカの距離を合わせる 目と手の協調運動
🐟 「どうしたら捕まえられるかな？」と考える 問題解決力
🐟 道具が難しいと気付き、手を使う方法へ切り替える 認知の柔軟性
🐟 思い通りにいかなくても挑戦を続ける 気持ちのコントロール
「何匹捕まえられたか」ではなく、
昨年は見るだけだった子どもたちが、今年は「やってみたい！」と思えたこと。
ポイや容器を「道具」として使おうと考えられたこと。
失敗しても、自分なりの方法を探そうとしたこと。
その一つひとつが、大きな成長です。
子どもの成長は、毎日見ていると気付きにくいもの。
でも、1年前の姿と比べると、「こんなことができるようになったんだ」と驚かされる瞬間がたくさんあります。
そんな子どもたちの小さな一歩を、これからも大切に積み重ね、見守っていきます🌱
「去年は、見るだけだったんです！」
たらいの中を泳ぐメダカを眺めるだけで満足していた3歳児の子どもたち。
それが、1年後には…。
今年もやってきた、メダカすくい。
たらいを見つけると、
「なにこれ！」
「やりたい！」
昨年とは違い、興味津々！！
ポイや容器を手にすると、やる気は十分！
…でも、メダカも負けていませんよ。
逃げる、逃げる。
「あれ？取れない…。」
ポイを動かしたり、
容器を使ってみたり、
最後は「手なら捕まえられるかも！」と直接追いかけたり。
「もういい！」と諦める子。
何度も何度も挑戦する子。
それでも最後に、少し弱ったメダカを指でそっと捕まえられた時の笑顔は、どの子も最高でした😊
🐟 動くメダカを目で追う 追視
🐟 ポイとメダカの距離を合わせる 目と手の協調運動
🐟 「どうしたら捕まえられるかな？」と考える 問題解決力
🐟 道具が難しいと気付き、手を使う方法へ切り替える 認知の柔軟性
🐟 思い通りにいかなくても挑戦を続ける 気持ちのコントロール
「何匹捕まえられたか」ではなく、
昨年は見るだけだった子どもたちが、今年は「やってみたい！」と思えたこと。
ポイや容器を「道具」として使おうと考えられたこと。
失敗しても、自分なりの方法を探そうとしたこと。
その一つひとつが、大きな成長です。
子どもの成長は、毎日見ていると気付きにくいもの。
でも、1年前の姿と比べると、「こんなことができるようになったんだ」と驚かされる瞬間がたくさんあります。
そんな子どもたちの小さな一歩を、これからも大切に積み重ね、見守っていきます🌱
