クイズ形式のスライドをモニターに映しながら、「相手の話を聞く姿勢」や「一方的に話し続けないこと」など、人と関わるときに大切なポイントをみんなで考える活動をしました。
問いかけに対して「これはどうかな？」「こういうときは？」と意見が出る場面もあり、楽しみながら参加する姿が見られました😊
また、分かりやすく“目に見える形”で伝えるために、ボールを使った 「言葉のキャッチボール」 にも挑戦しています⚽✨
ボールを投げて、受け取って、また返す…という動きを通して、会話にも順番やリズムがあることを体感してもらいました。
「投げっぱなしじゃだめなんだね」「相手が受け取れるようにするんだ」と、自然と気づきにつながっていたのが印象的でした😊
この活動を通して、相手を意識して関わることや、やりとりを楽しむ感覚を少しずつ育んでいくことができたように感じます🌈
SSTでは“正解を覚える”ことよりも、体験を通して「なんとなくわかった」「やってみようかな」と思えることが大切です。
これからの集団生活や日常の会話の中で、今回の学びが活かされていくことを願っています🍀✨
問いかけに対して「これはどうかな？」「こういうときは？」と意見が出る場面もあり、楽しみながら参加する姿が見られました😊
また、分かりやすく“目に見える形”で伝えるために、ボールを使った 「言葉のキャッチボール」 にも挑戦しています⚽✨
ボールを投げて、受け取って、また返す…という動きを通して、会話にも順番やリズムがあることを体感してもらいました。
「投げっぱなしじゃだめなんだね」「相手が受け取れるようにするんだ」と、自然と気づきにつながっていたのが印象的でした😊
この活動を通して、相手を意識して関わることや、やりとりを楽しむ感覚を少しずつ育んでいくことができたように感じます🌈
SSTでは“正解を覚える”ことよりも、体験を通して「なんとなくわかった」「やってみようかな」と思えることが大切です。
これからの集団生活や日常の会話の中で、今回の学びが活かされていくことを願っています🍀✨