児童発達支援事業所

【保育士・心理師常勤在中・元小学校教員勤務!】遊びながら発達を促す★児発・放デイ スレタンハウスのブログ一覧

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大型遊具で脳を覚醒!集中モードへの魔法✨🧠

「うちの子、宿題に取り掛かるまでが長くて……😮‍💨」 「座って勉強なんて、本当にできるのかしら?」

LITALICO発達ナビをご覧の皆様、スレタンハウスです🏡。 今日のブログでは、お子様の**「遊びモード」から「集中モード」への切り替え**を劇的に変える、私たちの支援の秘密をご紹介します。

その鍵は、なんと**「逆さま」**になること!?😳

1. 🤸‍♂️ なぜ「逆さま」が効く?【前庭覚】を満たす儀式
学校で一日頑張った後、お子様の身体と心は、実は非常に緊張した状態にあります。この緊張を無理に抑えつけて机に向かわせても、集中力は続きません。

スレタンハウスでは、まず大型遊具を使ってこの緊張を解放します。

脳への刺激: **「揺れる」「回る」「逆さになる」といった動きは、バランス感覚を司る前庭覚(ぜんていかく)**を強力に刺激します。

🧠 脳の覚醒(オーガナイズ): この前庭覚への適切な刺激は、例えるなら脳の**「リセットボタン」**を押すようなもの。これにより、**身体の感覚が整理され、「スッキリ✨」**と気持ちの切り替えができる状態になるのです。

制服のまま遊具にぶら下がるのは、単なる遊びではなく、**集中するための大切な「感覚の儀式」**なのです💪。

2. ✏️ 感覚が満たされると【自己調整力】が育つ
思いっきり身体を動かし、前庭覚などの感覚欲求が満たされると、子どもたちは不思議と自分から次の行動に移れるようになります。

自然な移行: 「遊びたい」という欲求が満たされた結果、無理なくスッと椅子に座れるようになります🪑✨。これは、「動」の活動が「静」の活動を支えるという療育の基本です。

集中の持続: 身体が落ち着いているため、後半の写真のように真剣な表情でプリントや課題に向き合えるのです。

3. 🏠 「動」と「静」のリズムが【集中力】を作る
スレタンハウスでは、**「勉強しなさい!」と何度言うよりも、「思いっきり遊ぶ時間」と「机に向かう時間」のメリハリ(リズム)**を作ることを大切にしています。

雰囲気作り: 「勉強=しんどいこと」ではなく、「プリント=クイズみたいで楽しい!🎵」と思えるように、スタッフが隣で笑顔で盛り上げ、成功体験を肯定することで、課題への主体性や自己肯定感を育てます。

「うちの子、家では落ち着きがなくて...😔」という場合、もしかしたら**「身体の刺激(感覚統合)」**が足りていないだけかもしれません。

スレタンハウスの大型遊具には、お子様の**「やる気スイッチ」を入れる、この「魔法の切り替えの仕掛け」がたくさんあります。ぜひ一度、この「動」と「静」のメリハリある支援**を見学にいらしてください🚪✨
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