こんにちは、こころらぼです。
今回は、SST（ソーシャルスキルトレーニング）の活動をご紹介します。
今回みんなで挑戦したのは「動く玉入れ」！
指導員がかごを持って走り、子どもたちはボールを持って追いかけます。
でも、始める前にまずはみんなで作戦会議。
「どんなルールがあったら、みんなで楽しくできるかな？」
子どもたちから、
「引っ張らない」
「押さない」
「ボールを取り合わない」
など、いろいろな意見が出てきました。
みんなでルールを決めたら、いよいよスタート！
動くかごを追いかけて、子どもたちは大盛り上がりです。
夢中になる中で、思わず引っ張ってしまう場面もありました。
でも、そのお友だちは自分で「あっ」と気づいて、すぐに手を離すことができました。
ルールは、みんなで守るために決めたもの。
でも、うっかり忘れてしまうこともあります。
そんなときに、自分で気づいて行動を変えられたことも、とても大切なことだと考えています。
そして、活動の最後にはみんなで振り返り。
すると、子どもたちからこんな声が出ました。
「ルールを守った方が、早くボールがなくなった！」
実際にやってみたからこそ気づいたことでした。
ルールがあることで、みんなが一緒に遊びやすくなったり、協力しやすくなったりする。
今回のSSTでは、大人がルールを決めるのではなく、子どもたち自身で考え、決めたルールで実際に遊び、最後に振り返りました。
自分の考えを伝える。
お友だちの意見を聞く。
みんなで決める。
やってみて、気づく。
「動く玉入れ」を思いっきり楽しみながら、そんな経験がたくさん詰まった時間になりました。
あー楽しかった〜
次は何しようかな！
今回は、SST（ソーシャルスキルトレーニング）の活動をご紹介します。
今回みんなで挑戦したのは「動く玉入れ」！
指導員がかごを持って走り、子どもたちはボールを持って追いかけます。
でも、始める前にまずはみんなで作戦会議。
「どんなルールがあったら、みんなで楽しくできるかな？」
子どもたちから、
「引っ張らない」
「押さない」
「ボールを取り合わない」
など、いろいろな意見が出てきました。
みんなでルールを決めたら、いよいよスタート！
動くかごを追いかけて、子どもたちは大盛り上がりです。
夢中になる中で、思わず引っ張ってしまう場面もありました。
でも、そのお友だちは自分で「あっ」と気づいて、すぐに手を離すことができました。
ルールは、みんなで守るために決めたもの。
でも、うっかり忘れてしまうこともあります。
そんなときに、自分で気づいて行動を変えられたことも、とても大切なことだと考えています。
そして、活動の最後にはみんなで振り返り。
すると、子どもたちからこんな声が出ました。
「ルールを守った方が、早くボールがなくなった！」
実際にやってみたからこそ気づいたことでした。
ルールがあることで、みんなが一緒に遊びやすくなったり、協力しやすくなったりする。
今回のSSTでは、大人がルールを決めるのではなく、子どもたち自身で考え、決めたルールで実際に遊び、最後に振り返りました。
自分の考えを伝える。
お友だちの意見を聞く。
みんなで決める。
やってみて、気づく。
「動く玉入れ」を思いっきり楽しみながら、そんな経験がたくさん詰まった時間になりました。
あー楽しかった〜
次は何しようかな！
