【平野区、東住吉区、八尾、生野、東大阪の児童発達支援】
てらぴぁぽけっと平野西教室です😊🌈
こんにちは👧🏻👦🏻🌞
今日は感情プログラムの中から「他者の気持ちの認識」についてご紹介します🎵
「他者の気持ちの認識」とは、お子様が先生の表情を見て、先生は今どんな気持ちなのかを答えるプログラムです。
嬉しい😊、悲しい😢、怒っている😠などの基本的な感情や場面設定をしながらさまざまな気持ちと表情を結び付ける事ができるよう取り組んでいます🌱
先生が表情や様子を分かりやすく表現し、お子様と一緒に考えながら進めていきます🌈
💡このプログラムで身につく力
・相手の表情や様子を注目する力👀
・表情と感情を結び付けて理解する力💭
・相手の立場に立って気持ちを想像する力
・相手の気持ちに合わせたコミュニケーションをとる力🙌などなど
お友達との関わりや集団生活の中で、相手の気持ちに気づいたり、思いやりのある関わりをしたりすることにもつながっていきます👭
例えば…
お友達が悲しそうにしているときに「どうしたの？」と声をかけたり、困っている様子に気づいたりすることもその一つです。
また、「びっくりした気持ち」や「恥ずかしい気持ち」「さびしい気持ち」など、具体的な場面を設定し、その状況と先生の表情を合わせながら、どんな気持ちになるか、表情だけでなく、その場で何が起きているのかにも注目して、気持ちが想像できるよう取り組んでいます🔥✊
例えば…
急に大きな音がしたらどんな気持ちになるかな？
みんなの前で発表するときはどんな気持ちになるかな？
と、実際の場面を想定しながら、状況とその時の先生の表情、両方から気持ちを考えていきます🤔💭
まずは先生とのマンツーマンで、先生の表情に注目する事から始め、一緒に考えたりやりとりを楽しみながら少しずつ経験を積み重ねていきます✨🍀
お子様それぞれのペースを大切にしながら、できた！体験を積み重ねて支援していきます🌈✨
Instagramの方で実際に取り組んでいる様子を動画にて投稿していますので、ぜひご覧ください✨
てらぴぁぽけっとの療育(ABA)に興味がある方は、ぜひ見学にお越しください🍁(無料体験も可能です😊🎵)
・・・随時見学受付中・・・
大阪市平野区平野西4-7-28
DAISHIN BLDG2F
Osaka Metro谷町線平野駅徒歩7分
☎06-6718-5935
てらぴぁぽけっと平野西教室です😊🌈
こんにちは👧🏻👦🏻🌞
今日は感情プログラムの中から「他者の気持ちの認識」についてご紹介します🎵
「他者の気持ちの認識」とは、お子様が先生の表情を見て、先生は今どんな気持ちなのかを答えるプログラムです。
嬉しい😊、悲しい😢、怒っている😠などの基本的な感情や場面設定をしながらさまざまな気持ちと表情を結び付ける事ができるよう取り組んでいます🌱
先生が表情や様子を分かりやすく表現し、お子様と一緒に考えながら進めていきます🌈
💡このプログラムで身につく力
・相手の表情や様子を注目する力👀
・表情と感情を結び付けて理解する力💭
・相手の立場に立って気持ちを想像する力
・相手の気持ちに合わせたコミュニケーションをとる力🙌などなど
お友達との関わりや集団生活の中で、相手の気持ちに気づいたり、思いやりのある関わりをしたりすることにもつながっていきます👭
例えば…
お友達が悲しそうにしているときに「どうしたの？」と声をかけたり、困っている様子に気づいたりすることもその一つです。
また、「びっくりした気持ち」や「恥ずかしい気持ち」「さびしい気持ち」など、具体的な場面を設定し、その状況と先生の表情を合わせながら、どんな気持ちになるか、表情だけでなく、その場で何が起きているのかにも注目して、気持ちが想像できるよう取り組んでいます🔥✊
例えば…
急に大きな音がしたらどんな気持ちになるかな？
みんなの前で発表するときはどんな気持ちになるかな？
と、実際の場面を想定しながら、状況とその時の先生の表情、両方から気持ちを考えていきます🤔💭
まずは先生とのマンツーマンで、先生の表情に注目する事から始め、一緒に考えたりやりとりを楽しみながら少しずつ経験を積み重ねていきます✨🍀
お子様それぞれのペースを大切にしながら、できた！体験を積み重ねて支援していきます🌈✨
Instagramの方で実際に取り組んでいる様子を動画にて投稿していますので、ぜひご覧ください✨
てらぴぁぽけっとの療育(ABA)に興味がある方は、ぜひ見学にお越しください🍁(無料体験も可能です😊🎵)
・・・随時見学受付中・・・
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