なぜあゆみんぐでは順番を守るの？社会性育むスモールステップ 🌱
新学期が始まり、環境の変化から子供たちにも少しストレスや緊張が見られる時期ですね。あゆみんぐでは、日々の療育の中で「順番を守る」というルールをとても大切にしています。
今回の微細運動（水に浮かべたカラー輪ゴムの箸すくい）でも、「早くやりたい！」と順番待ちで気持ちが揺らいで涙が出てしまう場面がありました。それでも、先にやりたい気持ちをグッと抑えて自分の順番を待つ——。これは簡単なようで、子どもたちにとっては大きなエネルギーを使う挑戦です。
💡 あゆみんぐが「順番」にこだわる理由（支援の観点から）
自分の意思を伝える力： 「やりたい！」という自分の気持ちを言葉や表情でまず表現すること。
社会性の基礎（他者視点の獲得）： 自分より先に意思表示をした人がいれば、その人の次を待つという社会的ルールを学ぶこと。
思いやりと感謝の芽生え： 順番を待つ中で、時にはお友達に「どうぞ」と譲ってあげる子も現れます。譲ることで「優しい心」が育ち、譲ってもらうことで「ありがとう」という「感謝の気持ち」が自然と備わっていきます。
先を急ぐのではなく、あえてその場で「順番を待つ」経験を積むこと。それは、将来子どもたちが社会に出たとき、集団の中で自分をコントロールし、周りの人と心地よく関わっていくための大切な土台となります。
最初は泣いてしまったり動き回ったりしていても、最後にはみんなでニコニコ笑顔で活動を楽しめるのがあゆみんぐの子供たちのすばらしさです。一人ひとりのペースや葛藤に寄り添いながら、これからも「楽しみながら成長できる療育」を提供してまいります。
保護者の皆様も、新学期の始まりでお子様の様子に変化はございませんか？ぜひ日々のエピソードも聞かせてくださいね✨
新学期が始まり、環境の変化から子供たちにも少しストレスや緊張が見られる時期ですね。あゆみんぐでは、日々の療育の中で「順番を守る」というルールをとても大切にしています。
今回の微細運動（水に浮かべたカラー輪ゴムの箸すくい）でも、「早くやりたい！」と順番待ちで気持ちが揺らいで涙が出てしまう場面がありました。それでも、先にやりたい気持ちをグッと抑えて自分の順番を待つ——。これは簡単なようで、子どもたちにとっては大きなエネルギーを使う挑戦です。
💡 あゆみんぐが「順番」にこだわる理由（支援の観点から）
自分の意思を伝える力： 「やりたい！」という自分の気持ちを言葉や表情でまず表現すること。
社会性の基礎（他者視点の獲得）： 自分より先に意思表示をした人がいれば、その人の次を待つという社会的ルールを学ぶこと。
思いやりと感謝の芽生え： 順番を待つ中で、時にはお友達に「どうぞ」と譲ってあげる子も現れます。譲ることで「優しい心」が育ち、譲ってもらうことで「ありがとう」という「感謝の気持ち」が自然と備わっていきます。
先を急ぐのではなく、あえてその場で「順番を待つ」経験を積むこと。それは、将来子どもたちが社会に出たとき、集団の中で自分をコントロールし、周りの人と心地よく関わっていくための大切な土台となります。
最初は泣いてしまったり動き回ったりしていても、最後にはみんなでニコニコ笑顔で活動を楽しめるのがあゆみんぐの子供たちのすばらしさです。一人ひとりのペースや葛藤に寄り添いながら、これからも「楽しみながら成長できる療育」を提供してまいります。
保護者の皆様も、新学期の始まりでお子様の様子に変化はございませんか？ぜひ日々のエピソードも聞かせてくださいね✨
