放課後等デイサービス

あゆみんぐ  一人ひとりの「できた」を大切にする | 送迎あり・空きありのブログ一覧

  • 空きあり
  • 送迎あり
お子さまに合った施設か、気軽に相談してみましょう
空き情報の確認や見学予約も受付中♪
電話で聞く場合はこちら:050-1807-5556
※営業・調査を目的としたお問い合わせはご遠慮ください
施設ブログのアイコン

ブログ一覧

(97件)
NEW

ワクワクのおでかけが育む力✨あゆみんぐの療育体験の魅力

こんにちは!あゆみんぐです😊 日々の療育のなかで、私たちは室内での制作や学習だけでなく、図書館や資料館などへの「おでかけ(社会体験)」を大切にしています。 「楽しそうにお出かけしているけれど、どんなねらいがあるの?」と気になる保護者の方もいらっしゃるかもしれません。 実は、あゆみんぐのおでかけには、子どもたちの心と体を大きく育むたくさんの支援メリットが詰まっています💡 今日は、あゆみんぐのおでかけがなぜ子どもたちにとって良いのか、その理由をお伝えします✨ 1. 「社会のルール」やマナーを自然に学ぶ 公共の場所での歩き方、順番待ち、スタッフや周りの人への挨拶など、おでかけ先には普段の教室とは違う生きた学びがいっぱいです。 「ここではどうするんだっけ?」と自分で考えたり、スタッフと一緒に経験したりすることで、社会生活に適応する力が自然と育まれます🤝 2. 五感をフル活用し、知的好奇心を刺激する 本物の歴史ある展示物に触れたり、季節の自然を感じたり、少しドキドキする体験をしたり…。 目で見て、耳で聴いて、肌で感じるダイナミックな体験は、子どもたちの「これなに?」「知りたい!」という知的好奇心を大きく刺激します🧠✨ 3. 個々のペースに寄り添うことで育つ「安心感」と「自己肯定感」 新しい場所や雰囲気が少し苦手なお子様もいらっしゃいます。あゆみんぐでは、決して無理強いはせず、「今回はここで待ってみようか」「自分のペースで大丈夫だよ」と、一人ひとりの気持ちに徹底的に寄り添います💕 「自分で選んでできた」「最後まで楽しかった」という達成感が、子どもたちの大きな自信につながります😊 あゆみんぐは、子どもたちの「やってみたい!」という冒険心を全力で応援しながら、保護者の方に「ここにお願いしてよかった」と心から安心していただける場所でありたいと思っています🌈 これからも、笑顔と発見あふれる特別な体験をたくさん届けていきますね! 次のおでかけの様子も、どうぞお楽しみに✨

あゆみんぐ  一人ひとりの「できた」を大切にする | 送迎あり・空きあり/ワクワクのおでかけが育む力✨あゆみんぐの療育体験の魅力
教室の毎日
26/08/06 09:16 公開
NEW

手を汚して夢中に!絵の具の支援活動が持つ大切な意味🖌️

こんにちは!日々の支援の中での子どもたちのイキイキとした表情や、成長の瞬間を見逃さないように見守っています。 今回の制作活動のテーマは、夏を彩る「花火」🎆 黒い画用紙を夜空に見立て、水性えのぐとクレヨンを使って表現しました。 一見すると「楽しそうな絵の具遊び」ですが、療育・支援の現場では、このような活動にとても大切な「ねらい」と子どもたちへのプラスの効果が詰まっています。 今日は、絵の具の支援活動がなぜ子どもたちにとって良いのか、3つの視点からお伝えします💡 1. 五感を刺激し、豊かな感性を育てる🎨 絵の具の「色合い」「みずみずしさ」「混ざり合う美しさ」、そして手や指に触れる感触。これらはすべて五感をダイレクトに刺激します。 自分で選んだ色を型紙の上に乗せていくことで、「こんな色になった!」「きれいだな」という感動が生まれ、美的感性や表現力が自然と養われます。 2. 「自分で決める」主体性と集中力が高まる✨ 今回の制作では、型紙の上からどこに・何色を足すのか、すべて子どもたちが自分で選択しています。 手についた絵の具に「あ、ついた!」とハッと気づきながらも、気にせず自分のイメージに向かって没頭する姿には、驚くほどの集中力が見られます。自分でやり遂げたという経験が、大きな自信(自己肯定感)につながっていきます😊 3. 感覚統合や手先の巧緻性を高めるステップに🧩 絵の具の水分量を感じながら筆や指を動かしたり、型紙をズレないように押さえたりする動作は、目と手の協応運動(感覚統合)や手先の細かなコントロール力を養う良いトレーニングになります。遊びや制作のなかで、自然と身体の使い方を学んでいけるのが特徴です。 子どもたちの「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら、一人ひとりの個性が光る時間をこれからも大切にしていきたいと思っています。 「上手に描けたね」だけでなく、「自分で色を選んでがんばったね」「この色がすごくステキだね」と、プロセスそのものをたくさん褒めてあげてくださいね💕 次回の制作活動の様子も、どうぞお楽しみに✨

あゆみんぐ  一人ひとりの「できた」を大切にする | 送迎あり・空きあり/手を汚して夢中に!絵の具の支援活動が持つ大切な意味🖌️
教室の毎日
26/08/05 09:20 公開

🌱ゆっくりでも大丈夫!発達凸凹キッズの確かな成長✨

毎日のお子さまのサポート、本当にお疲れ様です。😊 子育てをしていると、「周りの子と比べて焦ってしまう」「昨日できたことが、今日はどうしてできないの?」と、不安になったり悩まれたりすることも多いのではないでしょうか。特に発達に特性のあるお子さまを育てていると、その成長のスピードに戸惑うこともあるかもしれません。 でも、どうか安心してください。お子さまは、ご自身のペースで確実に成長しています。🌱 発達心理学や特別支援教育の文献などでは、「子どもの発達は一直線に進むものではなく、行きつ戻りつしながら、螺旋(らせん)階段を登るように進む」と表現されます。📚 昨日できたことが今日できなくても、それは退行しているわけではなく、次のステップへ進むための力を蓄えている「踊り場」の時期なのです。 また、世界中で療育のベースとして取り入れられている「応用行動分析学(ABA)」の理論でも、「スモールステップ(目標を細かく分け、小さな成功体験を積むこと)」の重要性が科学的に証明されています。 脳の神経ネットワークの繋がり方がユニークな発達凸凹キッズたちは、定型発達のお子さまとは違ったルートで物事を理解し、吸収しています。そのため、ひとつのスキルの習得に時間がかかるように見えることがありますが、適切なサポートと小さな成功体験の積み重ねによって、必ず新しい力を獲得していくことができるのです。🧠✨ 日々、あゆみんぐでお子さまたちと接していても、その「確かな成長の力」を強く実感します。🌟 最初は「やらない!」と不安がっていた子が、ある日突然、誰よりも大きな声で「はーい!」と手を挙げて参加できるようになったり。ゲームで負けてしまっても、気持ちを切り替えてお友達を応援できたり。 大人の目から見ると「ほんの少しの変化」に思えるかもしれませんが、それはお子さまの中で様々な葛藤を乗り越えて掴み取った「大きな大きな一歩」です。👟✨ 昨日と今日を比べると、変化が見えにくいかもしれません。でも、1ヶ月前、半年前のお子さまの姿を思い出してみてください。きっと、あの頃にはなかった笑顔や、できるようになったことがたくさん増えているはずです。💐 焦らず、比べることなく、お子さまの「自分なりのペース」を一緒に信じてあげませんか? 私たちスタッフも、専門的な視点でお子さまの小さな成長のサインを見逃さず、これからもご家族の皆様と一緒に全力でサポートし続けます!💪🌈

あゆみんぐ  一人ひとりの「できた」を大切にする | 送迎あり・空きあり/🌱ゆっくりでも大丈夫!発達凸凹キッズの確かな成長✨
教室の毎日
26/07/23 08:52 公開

✨日常生活にも繋がる!制作活動が子どもに良い理由🧁

いつも活動にご理解とご協力をいただき、ありがとうございます!😊 日々の支援の中で、私たちは「制作活動」をとても大切にしています。でも、「どうして工作やお絵かきがそんなに良いの?」と疑問に思われる保護者の方もいらっしゃるかもしれません。 実は、楽しい制作活動には、お子様の成長を促す「科学的な根拠(エビデンス)」と、毎日の生活に直結する大切な要素がたくさん詰まっているんです✨ 今日は、その秘密を3つのポイントで分かりやすくお伝えします! 1. 指先は「第2の脳」🧠 脳の発達と微細運動 発達心理学や脳科学の研究において、指先を使う細かい作業(微細運動)は、脳の「前頭前野(思考や意欲を司る部分)」を強く刺激し、活性化させることが分かっています。 制作では: 小さなビーズをつまむ、ハサミで切る、ボンドを適量出すといった動作です。 日常生活では: 「お箸を使う」「ボタンを留める」「靴ひもを結ぶ」「えんぴつで字を書く」といった、毎日の自立した生活動作に直接繋がっていきます。制作は、楽しく遊びながら生活スキルをトレーニングする最高の時間なのです👕🥢 2. 「どうして?」を解決する力💡 実行機能の向上 認知心理学の分野では、目標に向けて計画を立て、自分の行動をコントロールする「実行機能」の発達が、将来の学習や社会性に大きく影響するとされています。 制作では: 「ここにこの色を置こう」「ボンドをつけすぎたらはみ出ちゃった、次は少なくしよう」という試行錯誤(トライ&エラー)の連続です。 日常生活では: 「明日の時間割を準備する」「おもちゃをお片付けする」「予想外のことが起きても落ち着いて対応する」といった、段取りを組む力や問題解決能力に結びつきます🎒📅 3. 「できた!」が育む心💖 自己肯定感と表現力 言葉で気持ちを伝えるのが苦手なお子様にとって、アートや工作は重要な自己表現のツールになります。研究でも、正解のない制作活動は、子どもたちの心を開放し、ストレスを軽減する効果があることが示されています。 制作では: 自分のアイデアが形になり、それを先生や友達、家族に認めてもらえる経験をします。 日常生活では: 「自分はやればできるんだ!」という強い自信(自己肯定感)が育ち、新しいことへのチャレンジ精神や、失敗しても立ち直る心の回復力(レジリエンス)の土台となります🌱🗣️ 保護者の皆様へのお願い 施設で作った作品を持ち帰ったときは、上手か下手かではなく、「ここを工夫したんだね!」「最後まで頑張って作ったんだね!」と、その過程(プロセス)をぜひたくさん褒めてあげてください🥰 その温かい一言が、子どもたちの「明日も頑張ろう!」という大きなエネルギーになります🚀

あゆみんぐ  一人ひとりの「できた」を大切にする | 送迎あり・空きあり/✨日常生活にも繋がる!制作活動が子どもに良い理由🧁
教室の毎日
26/07/15 08:41 公開

💡 放課後等デイサービスに「理学療法士」がいると何が違うの?

【保護者様へお伝えしたい3つの理由✨】 いつもブログをご覧いただきありがとうございます!😌 今回は、保護者の皆様からよくご質問をいただく「放課後等デイサービスに理学療法士(PT)の先生がいるメリット」についてお話しします。 「うちの子、よく転ぶけど大丈夫かな…」 「姿勢が崩れやすいのが気になる…」 そんなお悩みを抱えていませんか?あゆみんでは、理学療法士の先生としっかり連携し、子どもたちの「できた!」を増やすサポートをしています🌱 理学療法士の先生がいると、具体的にこんな良いことがあるんです! 1️⃣ 「なぜ苦手なのか」を専門家の目👀でひも解ける! 例えば「よく転ぶ」という行動一つをとっても、足の筋力不足なのか、体幹のバランスなのか、それとも空間を把握する力(空間認識)の問題なのか、理由は一人ひとり違います。理学療法士の先生は、身体のスペシャリストとしての視点(解剖学や運動学)から、その子がつまずいている【本当の理由】を的確に見つけ出してくれます🔍✨ 2️⃣ 「遊び」の中に「必要なトレーニング」を隠せる!🎈 子どもたちにとって「訓練」は少し退屈なものかもしれません。でも、理学療法士の先生がプログラムを監修することで、ただの線路歩きやボール遊びが、実は「体幹トレーニング」や「協調運動」に早変わりします!子どもたちは「楽しい遊び」として夢中になっている間に、自然と必要な体の使い方が身についていきます🏃‍♂️💨 3️⃣ 保護者様の「専属アドバイザー」としての安心感🤝 「家ではどんな靴を選べばいい?」「お家でできる簡単な運動は?」など、身体の発達に関するちょっとした疑問や不安を、医療の国家資格を持った専門家に直接相談できるのは、保護者様にとって大きな安心に繋がります🌸 ネットの情報だけでは分からない、お子様だけの「オーダーメイドのアドバイス」をお伝えできます。 あゆみんでは、子どもたちが自分の体を上手に使いこなし、自信を持って毎日を楽しめるよう、専門家とスタッフがチーム一丸となってサポートしています💪✨ 「こんなこと相談してもいいのかな?」と思うような小さなことでも、ぜひお気軽にお声がけくださいね😊

あゆみんぐ  一人ひとりの「できた」を大切にする | 送迎あり・空きあり/💡 放課後等デイサービスに「理学療法士」がいると何が違うの?
教室の毎日
26/07/14 08:47 公開
電話で聞く場合はこちら:050-1807-5556
※営業・調査を目的としたお問い合わせはご遠慮ください
チェックアイコン

この施設を見ている人におすすめの施設です
まとめて問い合わせしましょう

【無料】発達ナビ会員登録して便利にサービス利用!
会員登録するとこんなに便利!
  1. 気になる施設を自分だけのリストに保存
  2. 問い合わせ時に一部情報入力が不要
  3. 送迎有無などのこだわり条件を保存
  4. コラムやQ&Aが読み放題
無料会員になる
24時間以内に
25人が見ています!
電話で聞く場合はこちら 050-1807-5556

掲載情報について

施設の情報
施設の情報は、株式会社LITALICOの独自収集情報、都道府県の公開情報、施設からの情報提供に基づくものです。株式会社LITALICOがその内容を保証し、また特定の施設の利用を推奨するものではありません。ご利用の際は必要に応じて各施設にお問い合わせください。施設の情報の利用により生じた損害について株式会社LITALICOは一切責任を負いません。


利用者の声
利用者の声は、施設と関わりをもった第三者の主観によるもので、株式会社LITALICOの見解を示すものではありません。あくまで参考情報として利用してください。また、虚偽・誇張を用いたいわゆる「やらせ」投稿を固く禁じます。 「やらせ」は発見次第厳重に対処します。


施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。