おはようございます!
本日は集団活動、個別療育でも大活躍の「トンネル」さんについてご紹介いたします。
トンネルをくぐると、、、
・安心、落ち着きも得る
押し入れや狭いところで安心する感覚に近いものがあります。
視界が限られることで情報量を遮断できるため、狭い空間で安心を得ることができます。
・予想外の動きで体の使い方を知る!
トンネルを通る活動の際に、段差をつけて途中で浮いている箇所を作ったり、「回すよー」や「中でゴロゴロ!」と動くときにトンネルが予想外の動きを見せる時があります。そのときに体の神経の固有格(自身の体の輪郭を知るような神経)や前庭格(バランス感覚や体の傾きを知るための器官)が自然と安全な形をとろうと働き出します!
その経験が感覚の成長を促していく作用を生み出します。
※もちろん安全に配慮したマットや先生の補助は守って行います☆
以前、私も個別療育内で見通しをつけるために課題をはじめにお子様にお伝えしていくのですが、聞いただけで「やらない!」と決めてしまうお子様がいらっしゃいました。「お机でやる」「トンネルの中でやる」の二択で聞いてみると、すこし意外な選択肢だったのか間をおいて「トンネルでやってみる」と決めてくれました。
その後はトンネル内で感覚遊びを行い、課題の狙いを見事に見せてくれました。
「机の上で行う」が目標ではなく、「感覚遊びを通じて楽しさを得る」ことがその日の目標だったため、この形式で進めていきました☆
今後もいろいろな感覚遊びで固有格・前庭格を刺激していき、成長を促していきます!
また、現在complete宝塚教室では職員を募集しております。
保育士・指導員・児童発達支援管理責任者の資格をお持ちの方でいいな!complete宝塚教室!」と思っていただきましたら、ご連絡お待ちしております!
また、ご相談やご希望など、お問い合わせも、もちろんお待ちしております。
【complete宝塚教室】
電話番号:0798-55-4975(火曜日・祝日を除く9:30~18:30)
住所:兵庫県宝塚市川面5-19-3
E-mail:ryouiku.complete.ta@gmail.com
今後ともよろしくお願いいたします!
本日は集団活動、個別療育でも大活躍の「トンネル」さんについてご紹介いたします。
トンネルをくぐると、、、
・安心、落ち着きも得る
押し入れや狭いところで安心する感覚に近いものがあります。
視界が限られることで情報量を遮断できるため、狭い空間で安心を得ることができます。
・予想外の動きで体の使い方を知る!
トンネルを通る活動の際に、段差をつけて途中で浮いている箇所を作ったり、「回すよー」や「中でゴロゴロ!」と動くときにトンネルが予想外の動きを見せる時があります。そのときに体の神経の固有格(自身の体の輪郭を知るような神経)や前庭格(バランス感覚や体の傾きを知るための器官)が自然と安全な形をとろうと働き出します!
その経験が感覚の成長を促していく作用を生み出します。
※もちろん安全に配慮したマットや先生の補助は守って行います☆
以前、私も個別療育内で見通しをつけるために課題をはじめにお子様にお伝えしていくのですが、聞いただけで「やらない!」と決めてしまうお子様がいらっしゃいました。「お机でやる」「トンネルの中でやる」の二択で聞いてみると、すこし意外な選択肢だったのか間をおいて「トンネルでやってみる」と決めてくれました。
その後はトンネル内で感覚遊びを行い、課題の狙いを見事に見せてくれました。
「机の上で行う」が目標ではなく、「感覚遊びを通じて楽しさを得る」ことがその日の目標だったため、この形式で進めていきました☆
今後もいろいろな感覚遊びで固有格・前庭格を刺激していき、成長を促していきます!
また、現在complete宝塚教室では職員を募集しております。
保育士・指導員・児童発達支援管理責任者の資格をお持ちの方でいいな!complete宝塚教室!」と思っていただきましたら、ご連絡お待ちしております!
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【complete宝塚教室】
電話番号:0798-55-4975(火曜日・祝日を除く9:30~18:30)
住所:兵庫県宝塚市川面5-19-3
E-mail:ryouiku.complete.ta@gmail.com
今後ともよろしくお願いいたします!