「ねえ、あしゆってなに？」
そんな素朴な疑問から、教室で足湯体験を行いました。
たらいにお湯を張り、バスボムを投入！
シュワシュワと溶ける泡といい香りに、子どもたちの目が輝きます。
「あったか〜い」
「速く走れそう！」とはしゃぐ声。
実はこれ、単なるリフレッシュタイムではありません。
足の裏から温かさや水の感触を感じることで、感覚過敏の緩和や情緒の安定を促す立派な療育なんです。
また、お湯が熱すぎないかを肌で感じて言葉にするプロセスは、自分の感覚を他者に伝える言語表現力も育てます。
心も体もぽかぽかになりながら、新しい語彙や感覚をたくさん吸収した、癒やしのひとときでした。
そんな素朴な疑問から、教室で足湯体験を行いました。
たらいにお湯を張り、バスボムを投入！
シュワシュワと溶ける泡といい香りに、子どもたちの目が輝きます。
「あったか〜い」
「速く走れそう！」とはしゃぐ声。
実はこれ、単なるリフレッシュタイムではありません。
足の裏から温かさや水の感触を感じることで、感覚過敏の緩和や情緒の安定を促す立派な療育なんです。
また、お湯が熱すぎないかを肌で感じて言葉にするプロセスは、自分の感覚を他者に伝える言語表現力も育てます。
心も体もぽかぽかになりながら、新しい語彙や感覚をたくさん吸収した、癒やしのひとときでした。