今日の集団プログラムは「ねんど」でした。
主な効果は
・感覚統合と身体発達
・認知力と創造力の向上
・感情のコントロールとリラックス
です。
今回はねらいを
(1)見本の模倣
(2)制作物のイメージの具現化
としました。
ちぎる、こねる、丸めるなど様々な動作を通して手先🖐️に器用さや力の入れ方、力加減など調整力を養なうことができます。
手先の動き、動作が他の手の動き鉛筆✏️✏️の持ち方やお箸🥢🥢の持ち方などに繋がる基盤になっています。
また、集中力も培うことができます。
最初はボール⚽のような形、次に長細いそうめんのような形、その後そうめんのように長細くなったものを丸めて
そこから三角形になるように作ってもらいました。
みんな上手に再現ができていました。
最後は自分のつくりたいものをそれぞれで作ってもらいました。
「2つに分けて」「コロコロこねて」という指示を聞き、指示通りに粘土を分けたり、コロコロ細長くしたりすることが出来ているお友達がほとんどでした!😊
ねんどを触って自分の思う通りに形作れることは、気持ちの上でも安定をもたらします。子どもたちはとても満足そうにプログラムに取り組んでいました!💕
見学は随時受け付けております。
是非一度、ウィズ・ユー川崎大師を見にいらしてください。
お気軽にお問い合わせください⭐
☎044-276-8204
✉withyou.kawasakidaishi@gmail.com
ウィズ・ユー川崎大師
〒210-0831 川崎市川崎区観音1-19-5 1F
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨🎁🎗️
主な効果は
・感覚統合と身体発達
・認知力と創造力の向上
・感情のコントロールとリラックス
です。
今回はねらいを
(1)見本の模倣
(2)制作物のイメージの具現化
としました。
ちぎる、こねる、丸めるなど様々な動作を通して手先🖐️に器用さや力の入れ方、力加減など調整力を養なうことができます。
手先の動き、動作が他の手の動き鉛筆✏️✏️の持ち方やお箸🥢🥢の持ち方などに繋がる基盤になっています。
また、集中力も培うことができます。
最初はボール⚽のような形、次に長細いそうめんのような形、その後そうめんのように長細くなったものを丸めて
そこから三角形になるように作ってもらいました。
みんな上手に再現ができていました。
最後は自分のつくりたいものをそれぞれで作ってもらいました。
「2つに分けて」「コロコロこねて」という指示を聞き、指示通りに粘土を分けたり、コロコロ細長くしたりすることが出来ているお友達がほとんどでした!😊
ねんどを触って自分の思う通りに形作れることは、気持ちの上でも安定をもたらします。子どもたちはとても満足そうにプログラムに取り組んでいました!💕
見学は随時受け付けております。
是非一度、ウィズ・ユー川崎大師を見にいらしてください。
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