こんにちは♪
チャイルドホープ宇佐です☺️
ライオンやしまうまのパズル、
犬、猫のパズル、
恐竜のパズルを自分で埋めて完成することができました✨
色や、形を見極めて合う場所を的確に当てはめて4種類のパズルを休憩を挟みつつ完成させました!
パズルをすることは
① 認知・思考へのアプローチ
• 「このピースはどこかな?」と考える力
• 形・色・大きさを見比べる視知覚
• 全体をイメージする構成力・空間認知
👉 ただ当てはめているようで、頭の中ではフル回転しています。
② 手先・身体へのアプローチ
• ピースをつまむ・回す → 巧緻性(手先の器用さ)
• 目で見て手を動かす → 視覚と運動の協応
👉 不器用さがある子にも、遊びながら自然に練習になります。
③ 感情・自己調整へのアプローチ
• できた!という達成感
• うまくいかない時に、気持ちを立て直す感情コントロール
• 落ち着いて取り組む集中力
👉 イライラしやすい子ほど、段階設定がカギになります。
などなど色々な要素がパズルにはあります!
子供にとってなんの遊びが成長につながるのか、
寄り添いながら支援することを大切にしています。
少しでも気になったことがある方はお気軽にお問い合わせください☺️
チャイルドホープ宇佐です☺️
ライオンやしまうまのパズル、
犬、猫のパズル、
恐竜のパズルを自分で埋めて完成することができました✨
色や、形を見極めて合う場所を的確に当てはめて4種類のパズルを休憩を挟みつつ完成させました!
パズルをすることは
① 認知・思考へのアプローチ
• 「このピースはどこかな?」と考える力
• 形・色・大きさを見比べる視知覚
• 全体をイメージする構成力・空間認知
👉 ただ当てはめているようで、頭の中ではフル回転しています。
② 手先・身体へのアプローチ
• ピースをつまむ・回す → 巧緻性(手先の器用さ)
• 目で見て手を動かす → 視覚と運動の協応
👉 不器用さがある子にも、遊びながら自然に練習になります。
③ 感情・自己調整へのアプローチ
• できた!という達成感
• うまくいかない時に、気持ちを立て直す感情コントロール
• 落ち着いて取り組む集中力
👉 イライラしやすい子ほど、段階設定がカギになります。
などなど色々な要素がパズルにはあります!
子供にとってなんの遊びが成長につながるのか、
寄り添いながら支援することを大切にしています。
少しでも気になったことがある方はお気軽にお問い合わせください☺️