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理科・社会が苦手なのは、目が「カメラ」になっていないから?

こんにちは!
ソーシャルブレインズ大宮東口教室です☕

理科の観察記録がうまく書けなかったり、
社会の資料集を見ても
どこが重要かわからなかったり…
「もっとよく見て!」と
言いたくなる気持ち、わかります😅
でも、じつはこれ、
本人の関心のなさだけの問題ではないかもしれないんです。

意外に思うかもしれませんが、
じつは観察や暗記が苦手な原因は、視力の良し悪しではなく、
必要な情報だけを抜き出す
「視覚的な整理能力」にあることが
多いといわれています!
教科書や資料集には、
たくさんの情報が詰まっていますよね。
脳の中で「今、見るべきポイント」を
カメラのようにズームして捉えられないと、
情報が多すぎてパニックになって、
記憶にも残りにくくなってしまうことがあるんです😲

ソーシャルブレインズでは、
「ビジョントレーニング」を大切にしています。
目を上下左右に動かしたり、
特定の形をパッと見つけ出したりする練習を通じて、
脳の「カメラ機能」を育てていくアプローチです。
情報の取捨選択が上手になってくると、
理科の実験結果や社会の図表も
スッと理解しやすくなることがあるんですよ。

🏠 おうちでも試してみて!
教科書を読ませる前に、
まずは親子で
「ウォーリーを探せ」のような絵探し本を楽しんだり、
お散歩中に
「赤い車を3台見つけよう!」といった
「視覚探しゲーム」をしたりして、
目のピントを合わせる力を
楽しく育ててみませんか?😊

今日もお読みいただき、
ありがとうございました!
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