ソーシャルブレインズ大宮東口教室＜空きあり＞放課後等デイサービス/さいたま市大宮区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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ブログ一覧

(65件)

アクアドーム制作

こんにちは！ソーシャルブレインズ大宮東口教室です。先日、キラキラと揺れる水中の世界を表現する制作活動「アクアドーム制作」を実施しました。当教室では、子どもたちの「豊かな感性と表現力」や「手指の精密な操作性（巧緻性）」を育むため、定期的に五感を刺激し心を落ち着かせるアート・工作のイベントを取り入れています。今回は、容器の中に好きなビーズや鮮やかなスパンコールを入れ、水と洗濯のりを絶妙なバランスで混ぜ合わせてオリジナルのアクアドーム作りに挑戦しました。この活動には、小さなビーズやスパンコールを指先でひとつひとつ丁寧につまんで配置する「微細運動（手先のコントロール）」を高める効果があります。また、液体の割合を変えることでパーツの沈む速度が変わる様子を観察する「科学的探究心」や、ゆっくりと舞い落ちるパーツを眺めることで気持ちをリラックスさせる効果にも繋がります。子どもたちは集中した表情で自分だけの特別な世界作りに没頭していました。完成した容器を上下にひっくり返し、光に透かしてゆらゆらと揺れ動くビーズやスパンコールを見つめる子どもたちの瞳は、とても輝いていました。

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ソーシャルブレインズ大宮東口教室/アクアドーム制作

教室の毎日

26/09/06 15:59 公開

制作活動「マジックハンド作り」

こんにちは！ソーシャルブレインズ大宮東口教室です。先日、身近な素材を使って動くおもちゃを作る制作活動「マジックハンド作り」を実施しました。当教室では、子どもたちの「モノの仕組みを考える論理的思考力」や「手先の器用さ（巧緻性）」を育むため、定期的に構造や仕掛けを楽しみながら学べる工作のイベントを取り入れています。今回は、割り箸を交差させて菱形を作り、輪ゴムなどを組み合わせて伸び縮みする「マジックハンド」作りに挑戦しました。この活動には、割り箸をぴったり重ねて押さえながら輪ゴムを巻き付ける「両手動作の協調と指先の微細運動」を高める効果があります。また、「手元を縮めると先端が伸びる」というテコの原理や関節の仕組みを体感することで、「科学的な思考力」を養うことにも繋がります。さらに、完成したマジックハンドで遠くの紙コップやボールを掴んで運ぶ遊びを通して、力加減や距離感を調整する「空間認知力」も鍛えられます。子どもたちは「輪ゴムをきつく巻くのが難しい！」「ここを留めると動きがスムーズになるよ！」とお互いに見せ合いながら、真剣な表情で組み立てていました。完成したマジックハンドで遠くの紙コップを見事に掴めると、「届いた！」「キャッチできた！」と大喜びで歓声を上げていました。ソーシャルブレインズでは、これからも子どもたちが遊びを楽しみながら、学習や日常生活の土台となる基礎能力を向上できるよう、充実した支援をしてまいります。

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ソーシャルブレインズ大宮東口教室/制作活動「マジックハンド作り」

教室の毎日

26/09/05 22:43 公開

クッキング＆科学イベント「しゅわしゅわフルーツポンチ」

こんにちは！ソーシャルブレインズ大宮東口教室です。先日、目と耳と舌で爽やかさを体験するクッキング＆科学イベント「しゅわしゅわフルーツポンチ」を実施しました。当教室では、子どもたちの「五感を刺激する感性」や「楽しみながら学ぶ探究心」を育むため、定期的に驚きや発見をみんなで共有できる体験型クッキングのイベントを取り入れています。今回は、カットしたフルーツやアイスの実などをボウルに盛り付け、中央に置いたサイダーの中にラムネを投入して、しゅわしゅわと噴水のように炭酸が湧き出るフルーツポンチ作りに挑戦しました！この活動には、「なぜ炭酸が噴き出すのかな？」という「科学的探究心」を刺激する効果があります。また、順番を待ってお友達と一緒にひとつの完成を目指す「協調性や順番を守る社会性」を養うことにも繋がります。サイダーの中にラムネを投げ入れた瞬間、「シュワワーッ！」と勢いよく泡が噴き出すと、教室内は大歓声！「うわあ！すごい！」「まるで噴水だ！」と子どもたちの目は輝いていました。シュワシュワのサイダーと甘いフルーツを自分のお皿に取り分けて味わうと、「美味しい！」「弾ける感じがする！」と大満足の笑顔があふれていました。ソーシャルブレインズでは、これからも子どもたちが遊びを楽しみながら、学習や日常生活の土台となる基礎能力を向上できるよう、充実した支援をしてまいります。

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ソーシャルブレインズ大宮東口教室/クッキング＆科学イベント「しゅわしゅわフルーツポンチ」

その他のイベント

26/09/02 16:15 公開

ミサンガ作り

こんにちは！ソーシャルブレインズ大宮東口教室です。先日、指先と頭をじっくり使って世界にひとつの作品を作る制作活動「ミサンガ作り」を実施しました。当教室では、子どもたちの「粘り強くやり遂げる集中力」や「手先の器用さ（巧緻性）」を育むため、定期的にじっくりと作品作りに向かい合える手芸・クラフトのイベントを取り入れています。今回は、数色の刺繍糸や毛糸を選び、順番に結んだり編み込んだりしてオリジナルのミサンガ作りに挑戦しました。この活動には、一本一本の糸を指先でつまみ、力加減を調整しながら編み込んでいく「指先の微細運動」の向上だけでなく、「どの糸をどこに通すか」という手順を意識しながら進める「認知機能や見通しを立てる力」を高める療育効果があります。また、同じ作業をコツコツと繰り返すことで、「集中力の持続」や情緒の安定にも繋がります。子どもたちは「次はどの糸を交差させるのかな？」「結び目が綺麗にできたよ！」と真剣そのものの表情。途中でこんがらがってしまう場面があっても、指導員と一緒に糸をほどき、諦めずに最後まで編み進めていました。完成した綺麗なミサンガを手首やバッグにつけると、「見て！上手にできた！」と誇らしげな笑顔を見せてくれました。ソーシャルブレインズでは、これからも子どもたちが遊びを楽しみながら、学習や日常生活の土台となる基礎能力を向上できるよう、充実した支援をしてまいります。

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ソーシャルブレインズ大宮東口教室/ミサンガ作り

教室の毎日

26/09/01 15:17 公開

ペットボトル空気砲作り

こんにちは！ソーシャルブレインズ大宮東口教室です。先日、工作と科学の楽しさを一度に味わえる制作活動「ペットボトル空気砲作り」を実施しました。当教室では、子どもたちの「指先を器用に使う力」や「モノを作り上げる創造力」を育むため、定期的に五感と手先をフルに活用する制作・工作のイベントを取り入れています。今回は、カットしたペットボトルの切り口に風船を取り付け、引っ張って放すことで空気の弾を飛ばす「ペットボトル空気砲」作りに挑戦しました。この活動には、ハサミやテープを正しく使って細かな作業を行う「微細運動（手先のコントロール）」の向上だけでなく、風船を結んだり引っ張ったりする「指先の筋力・力の加減」を養う療育効果があります。さらに、完成した後に的を狙って倒す遊びを通して、距離感や狙いを定める「空間認識能力」や「目と手の協調運動」を育むことにも繋がります。子どもたちは「風船をしっかり伸ばしてつけるのが難しい！」「どんな形に組み立てたら強い空気が出るかな？」と真剣な表情で取り組み、完成した空気砲で的に向かって「発射！」と大盛り上がり。目に見えない空気の力で的がパタンと倒れると、「倒れたー！」と満面の笑みで達成感を味わっていました。ソーシャルブレインズでは、これからも子どもたちが遊びを楽しみながら、学習や日常生活の土台となる基礎能力を向上できるよう、充実した支援をしてまいります。

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ソーシャルブレインズ大宮東口教室/ペットボトル空気砲作り

教室の毎日

26/08/17 13:35 公開

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