放課後デイサービスのtomiraiです
「どうして周りの子と同じようにできないんだろう…」
「私の育て方が悪いのかな…」
周りと比べて、焦ったり、自分を責めてしまったりすることはありませんか?🥺
でも、大丈夫です。焦る必要はまったくありません。
子どもが「できない」のには、怠けているわけではなく、脳の特性による「苦手さ」が隠れていることが多いのです。
今回は、焦る気持ちを少しラクにする【「できる・できない」より大切なこと】をお伝えします。
👇👇👇
① 「結果」ではなく「プロセス(過程)」を見る
例えば、宿題が最後まで終わらなかったとき。
❌「なんで最後までやらないの!」
⭕️「机に向かって、1問解けたね!」
結果だけを見ると「バツ」でも、挑戦しようとした「プロセス」にはたくさんの「ハナマル」が隠れています。
② ハードルを「これでもか!」というくらい下げる
一気に高い目標を目指すと、子どもも大人も疲れてしまいます。
例えば「自分で着替える」が難しいなら…
「まずはズボンに足を通せたらOK!」
「次は自分で上まで上げられたらOK!」
このように、動作を小さく分けて「できた!」を積み重ねていきましょう(これをスモールステップと呼びます)。
③ 「できた!」を一緒に120%喜ぶ
小さなステップでも、できたら大げさなくらい一緒に喜びましょう!
「できた!」という達成感が脳に伝わると、「次もやってみよう!」というやる気(自己肯定感)につながります。
子育ては、毎日が長期戦です。
完璧を目指さず、まずは「今日、子どもが笑って過ごせたこと」に大きなハナマルをあげてくださいね。
見学や体験、ご相談などご気軽にご相談ください。
「どうして周りの子と同じようにできないんだろう…」
「私の育て方が悪いのかな…」
周りと比べて、焦ったり、自分を責めてしまったりすることはありませんか?🥺
でも、大丈夫です。焦る必要はまったくありません。
子どもが「できない」のには、怠けているわけではなく、脳の特性による「苦手さ」が隠れていることが多いのです。
今回は、焦る気持ちを少しラクにする【「できる・できない」より大切なこと】をお伝えします。
👇👇👇
① 「結果」ではなく「プロセス(過程)」を見る
例えば、宿題が最後まで終わらなかったとき。
❌「なんで最後までやらないの!」
⭕️「机に向かって、1問解けたね!」
結果だけを見ると「バツ」でも、挑戦しようとした「プロセス」にはたくさんの「ハナマル」が隠れています。
② ハードルを「これでもか!」というくらい下げる
一気に高い目標を目指すと、子どもも大人も疲れてしまいます。
例えば「自分で着替える」が難しいなら…
「まずはズボンに足を通せたらOK!」
「次は自分で上まで上げられたらOK!」
このように、動作を小さく分けて「できた!」を積み重ねていきましょう(これをスモールステップと呼びます)。
③ 「できた!」を一緒に120%喜ぶ
小さなステップでも、できたら大げさなくらい一緒に喜びましょう!
「できた!」という達成感が脳に伝わると、「次もやってみよう!」というやる気(自己肯定感)につながります。
子育ては、毎日が長期戦です。
完璧を目指さず、まずは「今日、子どもが笑って過ごせたこと」に大きなハナマルをあげてくださいね。
見学や体験、ご相談などご気軽にご相談ください。