夏休みが明けてから、9月のお月見に向けて、みんなで「お月見制作」に取り組みました🌕🐰✨
今回の制作では、満月やうさぎ、おだんごなど、お月見ならではのモチーフを使って、それぞれ素敵な作品を作りました🎨
まずは、大きな満月づくりからスタートです🌕
白い円形の台紙に、あらかじめ細かく切っておいた黄色や金色の折り紙を、一枚ずつ貼り付けていきます。
小さな折り紙を指先でつまみ、のりを付けて、台紙の上に貼っていく作業は、見た目以上に根気が必要です💪✨
「どこに貼ろうかな?」と位置を考えながら、一枚一枚丁寧に貼り進めていました。
この活動には、指先で小さなものをつまむ力や、目で見た場所へ手を動かす目と手の協応、集中力、最後まで取り組む力など、さまざまな要素が含まれています。
一度に仕上げることが難しい場合には、職員と相談しながら「今日はここまで」「続きは次にしよう」と、2回に分けて取り組むことも😊
時間を分けながらも、自分の力ですべて貼り終えることができたお友達もいました👏✨
療育の中では、ただ「最後までやる」ことだけを目標にするのではなく、その子が無理なく取り組める量や方法を一緒に考えながら、達成感につなげていくことも大切にしています🌱
続いては、うさぎ作りです🐰💕
うさぎの形に切った台紙に、目や口、手や足などを描いていきました🖍️
うさぎのお顔を描く工程は、みんな大好き!
「どんな顔にしようかな?」「かわいい顔にしよう!」と、それぞれイメージを膨らませながら楽しそうに描いていました😊
中には、うさぎに素敵なお洋服を着せてくれたお友達も👕✨
同じ形の台紙から始まっても、完成したうさぎは一つひとつまったく違います。
制作活動では、見本と同じものを作ることだけではなく、「自分はこうしたい」という気持ちを表現することや、自分で考えて選ぶ経験も大切にしています。
そして、お月見といえば……やっぱりおだんご🍡🌕
事前に丸く切った画用紙のおだんごを用意し、おだんごをのせる台と一緒に貼っていきました。
ところが……
用意していたおだんごだけでは足りなかったようで、「もっといっぱいにしたい!」と、クレヨンでさらにたくさんのおだんごを描いてくれたお友達もいました😆🍡🍡🍡
あっという間に、とっても豪華なおだんごタワーが完成!
こんなにたくさんのおだんごがあれば、お月見をしているうさぎさんも大満足ですね🐰💕🌕
最後は、それぞれ好きな絵を描いて作品を仕上げました🖍️✨
制作を始める前から、室内に飾っていた見本を見て、
「この工作、私もする?」
「工作やりたい!」
と楽しみにしてくれている子どもたちも😊💕
以前は、制作活動にあまり気が向かなかったお子さまもいましたが、少しずつ経験を重ねる中で、活動の流れが分かるようになったり、「ここまでならやってみよう」と参加できる時間が増えたりしています🌱
そして最近では、
「工作大好き!」
と言ってくれるお友達も出てきました🥰✨
私たちが制作活動で大切にしているのは、作品を上手に完成させることだけではありません。
折り紙をつまむ・貼る・描くといった活動を通して、手指の巧緻性や目と手の協応、集中力を育むことはもちろん、「自分で選ぶ」「困った時には相談する」「少し休んでからもう一度取り組む」「最後までできた!」といった経験も大切な療育の一つです😊
また、自分で考えたものが作品として形になることで、自己表現の楽しさや達成感、自信にもつながっていきます✨
「やってみたい!」という気持ちも、
「今日はここまでにしたい」という気持ちも大切にしながら、一人ひとりのペースに合わせて活動に取り組んでいます🌈
完成した作品は、どれも個性いっぱい!🌕🐰🍡✨
同じ材料を使っていても、表情や色使い、おだんごの数、描かれている絵など、それぞれに違った素敵なお月見作品が出来上がりました😊
これからも季節を感じられる制作活動を楽しみながら、子どもたちの「やってみたい!」「できた!」をたくさん増やしていきたいと思います🌱✨
#チャレンジmini
#運動療育
#東成区大今里2-33-27
#外出支援
#未就学児
#児童発達支援
#スタッフ募集中
今回の制作では、満月やうさぎ、おだんごなど、お月見ならではのモチーフを使って、それぞれ素敵な作品を作りました🎨
まずは、大きな満月づくりからスタートです🌕
白い円形の台紙に、あらかじめ細かく切っておいた黄色や金色の折り紙を、一枚ずつ貼り付けていきます。
小さな折り紙を指先でつまみ、のりを付けて、台紙の上に貼っていく作業は、見た目以上に根気が必要です💪✨
「どこに貼ろうかな?」と位置を考えながら、一枚一枚丁寧に貼り進めていました。
この活動には、指先で小さなものをつまむ力や、目で見た場所へ手を動かす目と手の協応、集中力、最後まで取り組む力など、さまざまな要素が含まれています。
一度に仕上げることが難しい場合には、職員と相談しながら「今日はここまで」「続きは次にしよう」と、2回に分けて取り組むことも😊
時間を分けながらも、自分の力ですべて貼り終えることができたお友達もいました👏✨
療育の中では、ただ「最後までやる」ことだけを目標にするのではなく、その子が無理なく取り組める量や方法を一緒に考えながら、達成感につなげていくことも大切にしています🌱
続いては、うさぎ作りです🐰💕
うさぎの形に切った台紙に、目や口、手や足などを描いていきました🖍️
うさぎのお顔を描く工程は、みんな大好き!
「どんな顔にしようかな?」「かわいい顔にしよう!」と、それぞれイメージを膨らませながら楽しそうに描いていました😊
中には、うさぎに素敵なお洋服を着せてくれたお友達も👕✨
同じ形の台紙から始まっても、完成したうさぎは一つひとつまったく違います。
制作活動では、見本と同じものを作ることだけではなく、「自分はこうしたい」という気持ちを表現することや、自分で考えて選ぶ経験も大切にしています。
そして、お月見といえば……やっぱりおだんご🍡🌕
事前に丸く切った画用紙のおだんごを用意し、おだんごをのせる台と一緒に貼っていきました。
ところが……
用意していたおだんごだけでは足りなかったようで、「もっといっぱいにしたい!」と、クレヨンでさらにたくさんのおだんごを描いてくれたお友達もいました😆🍡🍡🍡
あっという間に、とっても豪華なおだんごタワーが完成!
こんなにたくさんのおだんごがあれば、お月見をしているうさぎさんも大満足ですね🐰💕🌕
最後は、それぞれ好きな絵を描いて作品を仕上げました🖍️✨
制作を始める前から、室内に飾っていた見本を見て、
「この工作、私もする?」
「工作やりたい!」
と楽しみにしてくれている子どもたちも😊💕
以前は、制作活動にあまり気が向かなかったお子さまもいましたが、少しずつ経験を重ねる中で、活動の流れが分かるようになったり、「ここまでならやってみよう」と参加できる時間が増えたりしています🌱
そして最近では、
「工作大好き!」
と言ってくれるお友達も出てきました🥰✨
私たちが制作活動で大切にしているのは、作品を上手に完成させることだけではありません。
折り紙をつまむ・貼る・描くといった活動を通して、手指の巧緻性や目と手の協応、集中力を育むことはもちろん、「自分で選ぶ」「困った時には相談する」「少し休んでからもう一度取り組む」「最後までできた!」といった経験も大切な療育の一つです😊
また、自分で考えたものが作品として形になることで、自己表現の楽しさや達成感、自信にもつながっていきます✨
「やってみたい!」という気持ちも、
「今日はここまでにしたい」という気持ちも大切にしながら、一人ひとりのペースに合わせて活動に取り組んでいます🌈
完成した作品は、どれも個性いっぱい!🌕🐰🍡✨
同じ材料を使っていても、表情や色使い、おだんごの数、描かれている絵など、それぞれに違った素敵なお月見作品が出来上がりました😊
これからも季節を感じられる制作活動を楽しみながら、子どもたちの「やってみたい!」「できた!」をたくさん増やしていきたいと思います🌱✨
#チャレンジmini
#運動療育
#東成区大今里2-33-27
#外出支援
#未就学児
#児童発達支援
#スタッフ募集中