こんにちは！
児童発達支援まおそらです。

今日は、子どもたちの自由な発想がキラリと光る絵本作りの様子をお届けします。

今回の絵本は、普通とはちょっと違います。
一人で描くのではなく、先生と一緒に一つの作品を作り上げる共同制作に挑戦しました！

☆ 1本の線から始まる「共同絵本」
作り方はとってもユニーク！

1ページ目： 子どもが引いた線に、先生が描き加えて完成！

2ページ目： 先生が引いた線に、子どもが描き加えて完成！

最初は、ぐるぐる、カクカク……と引かれた、なんてことのない「線」。
でも、その線をじーっと見つめていると……不思議！だんだんといろいろな形に見えてきます。

☆ 子どもたちの想像力は無限大！
「これ、うさぎに見える！」「あ、カブトムシだ！」
「ふわふわの雲～？」「クリオネだー！」

大人では思いつかないような自由な発想で、次々と形を見立てていく子どもたち。
様々な色を使い分けながら、魔法をかけるように絵を完成させていきました。

偶然できた形を何かに見立てる「見立て遊び」は、想像力だけでなく、柔軟な思考力を養う大切なステップです。先生と交互に描くことで、「次はどうなるんだろう？」というワクワク感や、他者の視点を取り入れる楽しさも共有しました。

☆ 個性が輝く「発表タイム」
出来上がった絵本は、みんなの前で誇らしげに紹介しました！

一冊一冊、全く違うストーリーが詰まった、世界に一つだけの宝物。
それぞれの個性がキラキラと輝く、素敵な絵本が完成しました。