こんにちは!
プロラボ都島校のしょうご先生です😊
「何回言ったら分かるの」と言いたくなるとき、伝え方を変えるだけで通ることがあります🍀
短くする……「早く準備して片づけて宿題やって」では処理しきれません。一度に一つだけ伝えます。
具体的にする……「ちゃんとして」は何をすればいいか分かりません。「靴を靴箱に入れて」と行動で伝えます。
否定形を避ける……「走らない」より「歩こう」。やるべき行動のほうが実行しやすいのです。
目で見せる……口頭で伝わりにくいお子様には、書く・見せる・指さすを添えます。
近づいて伝える……離れた場所からの声は、届いていないことがあります。名前を呼び、目が合ってから話し始めます。
そして、伝えたあとに少し待つこと。
理解して動き出すまでに時間がかかるお子様もいます。
返事がないうちに次の指示を重ねると、かえって混乱します。
伝わらないのは、聞いていないからとは限りません😄✨
⸻
★体験レッスン・見学受付中!
現在、都島校ではIT療育の見学・体験レッスンを受け付けています。
お子様の「好き」がどのように広がっていくのか、ぜひ一度ご体験ください。
───────────────────────────────────
児童発達支援・放課後等デイサービス プロラボ 都島校
住所:〒534-0011 大阪府大阪市都島区高倉町2丁目1−5 VEGAⅢ 6F
電話:06-6185-2902
───────────────────────────────────
会社HP
https://pro-lab.co.jp/
インスタ(リールにて療育内容投稿中)
https://www.instagram.com/pro_labo/reels/
会社代表 大西のX(旧ツイッター)
https://x.com/prolab98
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具体的にする……「ちゃんとして」は何をすればいいか分かりません。「靴を靴箱に入れて」と行動で伝えます。
否定形を避ける……「走らない」より「歩こう」。やるべき行動のほうが実行しやすいのです。
目で見せる……口頭で伝わりにくいお子様には、書く・見せる・指さすを添えます。
近づいて伝える……離れた場所からの声は、届いていないことがあります。名前を呼び、目が合ってから話し始めます。
そして、伝えたあとに少し待つこと。
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