こんにちは！
プロラボ都島校の、ほのか先生です😊
今回はレゴプログラミングの「ひかりをとおすもの」をテーマに取り組みました🔍✨
身の回りには、光をよく通すものや少しだけ通すもの、光を通さないものがあります。
今回はレゴを使ってモデルを作り、「どんなものが光を通すのかな？」と予想しながら実験スタート！
モデルを完成させた後はライトを光らせ、さまざまな素材に光を当てて、向こう側まで光が届くかを観察しました👀
「これは通った！」「こっちは暗い！」と、実際に見比べることで素材による違いを発見。
さらに、光の見え方や明るさにも注目しながら、予想した結果と実験結果を比べていきました。
予想する→実験する→観察する→結果を比べる
という科学的な体験を通して、光の性質を楽しく学習😊
身近なものへの興味を広げながら、観察力や考える力にもつながるレッスンとなりました！
プロラボ都島校の、ほのか先生です😊
今回はレゴプログラミングの「ひかりをとおすもの」をテーマに取り組みました🔍✨
身の回りには、光をよく通すものや少しだけ通すもの、光を通さないものがあります。
今回はレゴを使ってモデルを作り、「どんなものが光を通すのかな？」と予想しながら実験スタート！
モデルを完成させた後はライトを光らせ、さまざまな素材に光を当てて、向こう側まで光が届くかを観察しました👀
「これは通った！」「こっちは暗い！」と、実際に見比べることで素材による違いを発見。
さらに、光の見え方や明るさにも注目しながら、予想した結果と実験結果を比べていきました。
予想する→実験する→観察する→結果を比べる
という科学的な体験を通して、光の性質を楽しく学習😊
身近なものへの興味を広げながら、観察力や考える力にもつながるレッスンとなりました！
