こんにちは!
プロラボ都島校の、ほのか先生です😊
今回は、レゴフィジカルを使って「スキースロープ」を制作しました✨
レゴ公式教材では、スキー選手が坂道を滑る動きを通して、重力や摩擦が物の動きに与える影響について学びます。
まずは手順書を確認しながらスロープを組み立て、スキー選手を滑らせて実験スタート!
「坂道を急にするとどうなる?」「どこまで滑るかな?」と予想しながら、角度や条件を変えて動きを観察します👀
療育の視点では、細かなパーツを組み立てることで手指の巧緻性や空間認知能力を育みます。
また、結果を予想して試す過程は、論理的思考力や問題解決能力を養う機会にも😊
思い通りの結果にならなくても、原因を考えて再挑戦!
遊びの中で「なぜ?」を発見し、自分で考える楽しさや達成感につなげています🌈
プロラボ都島校の、ほのか先生です😊
今回は、レゴフィジカルを使って「スキースロープ」を制作しました✨
レゴ公式教材では、スキー選手が坂道を滑る動きを通して、重力や摩擦が物の動きに与える影響について学びます。
まずは手順書を確認しながらスロープを組み立て、スキー選手を滑らせて実験スタート!
「坂道を急にするとどうなる?」「どこまで滑るかな?」と予想しながら、角度や条件を変えて動きを観察します👀
療育の視点では、細かなパーツを組み立てることで手指の巧緻性や空間認知能力を育みます。
また、結果を予想して試す過程は、論理的思考力や問題解決能力を養う機会にも😊
思い通りの結果にならなくても、原因を考えて再挑戦!
遊びの中で「なぜ?」を発見し、自分で考える楽しさや達成感につなげています🌈