こんにちは！
プロラボ都島校のすみ先生です😊
実は、脳の中では身体の部位ごとに担当する領域が分かれており、その広さも均等ではありません！
特に手や指、口などは、脳の中で広い領域が関わっています💡
例えば、指先は小さなパーツをつまんだり、ボタンを押したり、細かな力加減を調整したりと、繊細な動きを必要とします。こうした細かな動きをコントロールするため、手や指には脳の広い領域が割り当てられているんです✨
また、手指には触れた感覚を細かく感じ取る働きもあります。物の形や硬さ、表面の違いなどを感じながら操作することで、目で見る情報だけでなく、触った感覚も活用しています。
プロラボでも、レゴの組み立てやルービックキューブ、タイピングなどを通して、手指を使った細かな操作に取り組んでいます😊
こうした活動は、指先の動きや力加減を意識しながら、目と手を連動させる経験にもつながります。
プロラボ都島校のすみ先生です😊
実は、脳の中では身体の部位ごとに担当する領域が分かれており、その広さも均等ではありません！
特に手や指、口などは、脳の中で広い領域が関わっています💡
例えば、指先は小さなパーツをつまんだり、ボタンを押したり、細かな力加減を調整したりと、繊細な動きを必要とします。こうした細かな動きをコントロールするため、手や指には脳の広い領域が割り当てられているんです✨
また、手指には触れた感覚を細かく感じ取る働きもあります。物の形や硬さ、表面の違いなどを感じながら操作することで、目で見る情報だけでなく、触った感覚も活用しています。
プロラボでも、レゴの組み立てやルービックキューブ、タイピングなどを通して、手指を使った細かな操作に取り組んでいます😊
こうした活動は、指先の動きや力加減を意識しながら、目と手を連動させる経験にもつながります。
