キッズ・トーン『運動・言語の個別＆小集団療育』＜空きあり＞児童発達支援事業所/大阪市鶴見区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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ブログ一覧

(11件)

課題紹介『跳び箱』

⭐️こんにちは⭐️ 児童発達支援・放課後等デイサービス　キッズ・トーンの石川です。今回は、運動課題「跳び箱」をご紹介します！🍀 跳び箱では、「走る」「踏み切る」「手をつく」「身体を支える」「着地する」といった、さまざまな動きを組み合わせて取り組みます。💪 跳び箱に苦手意識のある、お子様はたくさんおります。そういった子には、まずは跳び箱に手をついてジャンプする、上に乗ってからゆっくり降りる、ロイター板でぴょんぴょんして遊ぶ、などできることや楽しいことからはじめて「できた！」「たのしい！」といったことを経験して、自信や跳び箱の楽しさを知り、苦手意識を取り除いていきます🌈⭐️ 跳び箱は、腕や足の力だけでなく、バランス感覚や身体の使い方、タイミングを合わせる力など、さまざまな力につながる活動です。跳び箱にはさまざまな効果が期待できます。・腕や肩で身体を支える力が身につく・脚力やジャンプ力の向上・体幹やバランス感覚・手と足を連動させる協調運動・踏み切る位置や跳ぶタイミングを考える力が身につく・自分の身体の位置や動きを把握する力を養う・距離感や空間認知能力の向上・着地時に姿勢を整える力が身につく・「やってみよう」という挑戦する気持ちを育てる・成功体験を積むことで自信や達成感につながる・順番を待つ、友だちを応援するなど社会性を育むキッズ・トーンでは、お子様一人ひとりに合わせたプログラムで跳び箱を含め様々な活動に取り組んでいます。🤸 ご興味がある方、ぜひ一度お問い合わせください✉️ それでは、今回も最後までお読みいただきありがとうございました！😎 次回のブログもお楽しみに！💕 ＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝ 📌体験・見学受付中📌 お気軽にご連絡ください💕 住所🏠　大阪市鶴見区緑2丁目2-30カサデルシグロ　201/202号室 TEL📞 06-6914-6201 児童発達支援・放課後等デイサービスキッズ・トーン🐝

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キッズ・トーン『運動・言語の個別＆小集団療育』/課題紹介『跳び箱』

26/09/25 15:23 公開

『運動クラス』の紹介

⭐️こんにちは⭐️ 児童発達支援・放課後等デイサービス　キッズ・トーンの石川です。今回は、運動小集団活動のクラスについてのお話です🪴 曜日　第１・３日曜日🌺 時間　9:00~10:30🕰️ 対象　(第１週)中高生　　　（第２週）未就学児さん〜小学生🧒🏻 👧🏻 ※発達段階に合わせて変更可能です。 💪 身体を動かすことで育つ力ジャンプ・走る・投げる・くぐる・登るなど、さまざまな動きを経験することで、身体のバランスや体幹身体を思い通りに動かす力空間を把握する力集中して取り組む力体力・持久力自分の身体をコントロールする力などを育んでいきます。 🤝 集団だからこそ得られる経験運動クラスでは、友達と一緒に取り組む活動も大切にしています。順番を待つ、ルールを守る、友達の動きを見る、応援する、協力するなど、運動を通して自然に人との関わりを経験できることが集団活動の魅力です。「友達が頑張っているから自分もやってみよう」「一緒にできて楽しかった！」そんな経験が、運動への意欲だけでなく、自信や社会性にもつながっていきます。　🎉🎉🎉 運動クラスは、年齢別で２クラスに分けられており同年代のお友達と関わることができます。🧒🏻👧🏻 未就学児〜小学生向けのクラスでは、基本的な身体の使い方を育てることや簡単なルール遊びなどを通して集団遊びについて学んでいきます。💡📚 中高生クラスでは、身体の成長や体力の向上を意識しながら、運動を継続する習慣や、自分の身体を知りコントロールする力を育てます。また、ルールも自分たちで話し合って決めてコミュニケーションや協力する経験を増やします。🏋️‍♀️🥇 ご興味がある方、ぜひ一度お問い合わせください✉️ それでは、今回も最後までお読みいただきありがとうございました！😎 次回のブログもお楽しみに！💕 ＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝ 📌体験・見学受付中📌 お気軽にご連絡ください💕 住所🏠　大阪市鶴見区緑2丁目2-30カサデルシグロ　201/202号室 TEL📞 06-6914-6201 児童発達支援・放課後等デイサービスキッズ・トーン🐝

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キッズ・トーン『運動・言語の個別＆小集団療育』/『運動クラス』の紹介

クラス紹介

26/09/15 13:39 公開

お買い物学習の様子

こんにちは☺️ 児童発達支援・放課後等デイサービス　キッズ・トーンの石川です。本日は、LSTお買い物学習の様子をお届けいたします。💰🛍️ LST（ライフスキルトレーニング）とは、子どもたちが将来、できるだけ自分で生活していくために必要となる「日常生活・社会生活の力」を身につけるための支援のことで、当事業所でも様々な支援を行っております。当事業所で行なっているお買い物支援についても、個別にてお子様ひとりひとりに合わせたプログラムをご用意しており、多くのお子様の支援を行なっております。 🛒キッズ・トーン　 LST お買い物支援の3つの柱 ① 💰 お金の理解・お金の種類や価値を知る・商品の値段を確認する・予算を意識して買い物をする・支払い・お釣りを経験する 👉 金銭感覚を身につけ、将来の生活に必要なお金の管理につなげる ② 🛍️ 商品を選ぶ・自分が欲しい物・必要な物を考える・商品を探す・値段や量などを比較する・予算の中から自分で選択する 👉 自分で考え、選択・決定する力を育てる ③ 🚦 交通ルール・道路を歩くときのルール・信号や横断歩道の確認・車や自転車に注意する・周囲の状況を見ながら行動する当事業所は、これらを３つの視点を柱として一人ひとりの発達段階や課題、必要な支援に合わせて取り組んでいます。（例えば）お金の理解が課題となる児童には「値段を見る・予算内で選ぶ・支払いをする」といった経験を、選択が課題となる児童には「自分で商品を比較して決める経験」を重視します。また、実際の地域で活動することで、交通ルールや公共の場でのマナーなど、教室の中だけでは身につけにくい実生活に必要な力を実践的に学びます。ご興味がある方、ぜひ一度お問い合わせください✉️ それでは、今回も最後までお読みいただきありがとうございました！次回のブログもお楽しみに！❤️ ＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝ 📌体験・見学受付中📌 お気軽にご連絡ください💕 住所🏠　大阪市鶴見区緑2丁目2-30カサデルシグロ　201/202号室 TEL📞 06-6914-6201 児童発達支援・放課後等デイサービスキッズ・トーン🐝

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教室の毎日

26/09/13 13:28 公開

言語課題『答えを合わせよう』

💐こんにちは💐 児童発達支援・放課後等デイサービス　キッズ・トーンの石川です。🐝 今回は、「答えを合わせよう」という言語発達課題のご紹介です✨ ＝課題のルール＝ ①1人１枚、ホワイトボードなど文字が書けるものを用意します。（せーので言い合うのでもOK） ②お題を考える又はお題のカードを見て決める（お題の例）・文房具といえば？・くだものといえば？・スポーツといえば？・人気のキャラクターといえば？など ③お題の答えを考える ④せーので発表する ⑤みんなと答えがあっていれば⭕️ ⑥感想戦を行う＝ねらい＝・相手の話をよく聞く・相手の立場になって考える・質問の意味を理解して答える・「自分の答え」だけでなく「相手も同じ答えかな？」と考える・言葉で伝える・聞く力を育てる・自分と相手の考えが違うことを知るこの課題の1番のポイントは、自分の「好きなもの」を書くのではなく、相手ならこう書くだろう、世間的にはこれが人気だろうといった相手に合わせた答えを書くところです。相手の立場になって考えることで自分とは異なる考えや感じ方があることに気づき、相手の気持ちを想像したり、受け止めたりする力を養います。🧒🏻💬 また、自分と答えが違っても攻めず、「こういう考えもあるよね！」とポジティブな発言を増やして「相手」の理解を深めます。📖🎓 ２人から遊べる課題ですが、人数が増えるごとに答えは揃いづらくなり、より世の中には色々な考えや感じ方の人がいることを知ることができます。キッズ・トーンでは、様々な言語発達課題に取り組んでいます。❤️ 今後も、課題内容の紹介やスタッフはどういう意図で取り組んでいるのかの紹介ができればと思います。ご興味ある方、ぜひ一度お問い合わせください🎁 最後まで、お読みいただきありがとうございました😎 次回のブログもお楽しみに！＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝ 📌体験・見学受付中📌 お気軽にご連絡ください💕 住所🏠　大阪市鶴見区緑2丁目2-30カサデルシグロ　201/202号室 TEL📞 06-6914-6201 児童発達支援・放課後等デイサービスキッズ・トーン🐝

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26/09/12 08:54 公開

『感覚統合クラス』の紹介

こんにちは🎈 児童発達支援・放課後等デイサービス　キッズ・トーンの石川です😎 今回は、感覚統合クラスについてのお話です🪴 曜日　第１、２土曜日🌼 時間　10:30~12:00🕰️ 対象　(第１土曜日)小学校高学年さん〜中高生さんまで🧒🏻 👧🏻 　　　（第２土曜日）未就学児さん〜小学校高学年さんほどまで🧒🏻 👧🏻 ※発達段階に合わせて変更可能です。内容　ストレッチ、ヨガ、筋力トレーニング、サーキット、スカーフなど様々な動きに挑戦し、身体の動かし方やバランス感覚、集中力、姿勢保持、身体の使い方などを育んでいきます。🏃‍♂️🧘‍♂️🥎 🌈 2つのプログラムで、継続と新しい体験を！プログラムは、固定プログラムとフリープログラムの２構成で、 🔵固定プログラム→３ヶ月間、同じプログラムに継続して取り組みます。 3ヶ月間、同じプログラムに継続して取り組みます。繰り返し取り組むことで、活動の流れやルールを理解しやすくなり、少しずつ「できること」を増やしていくことを目指します。「前はできなかったけど、今回はできた！」という小さな成長や達成感を積み重ねられることが、固定プログラムの魅力です💪✨ 🟢フリープログラム→毎月テーマや内容を変え、さまざまな活動を経験します。毎月新しい活動に挑戦することで、子どもたちの興味や好奇心を広げ、新しいことに挑戦する楽しさを育みます🌟 「今月は何をするんだろう？」というワクワク感も大切にしながら、さまざまな経験を通して、一人ひとりの「やってみたい！」を引き出します😊 🌱 「継続して深める」と「新しく広げる」固定プログラムでは継続することで成長を深めることを、フリープログラムでは新しい体験を通して可能性を広げることを大切にしています。 2つのプログラムを組み合わせることで、子どもたちが安心して取り組める環境と、新しいことに挑戦できる機会の両方を提供しています🌈 🌈 感覚統合クラスを「集団」で行う意味感覚統合クラスでは、単に身体を動かすだけでなく、「友達と一緒に活動する」ことを大切にしています。集団の中では、順番を待つ、友達の動きを見る、ルールを守る、相手に合わせて動くなど、一人での活動では得られにくい経験が生まれます。「前回はできなかったけど、今回はできた」「友達と一緒にできた」という経験を積み重ねながら、身体面だけでなく、社会性や自己肯定感の成長にもつなげていきます。ご興味がある方、ぜひ一度お問い合わせください✉️ それでは、今回も最後までお読みいただきありがとうございました！😎 次回のブログもお楽しみに！💕 ＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝・＝ 📌体験・見学受付中📌 お気軽にご連絡ください💕 住所🏠　大阪市鶴見区緑2丁目2-30カサデルシグロ　201/202号室 TEL📞 06-6914-6201 児童発達支援・放課後等デイサービスキッズ・トーン🐝

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26/09/11 12:54 公開

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