こんにちは！てらぴぁぽけっと大宮公園駅前教室、保育士のAです。
今回は『言語拡張』についてお話します。
まず言語拡張とは、様々な言語バリエーション（名詞、動詞、属性、助詞など）の中で理解が形成された言葉同士を組み合わせていくことで、言葉でのコミュニケーションの幅もぐんと広がります。例えば、「りんご（名詞）＋食べる（動詞）」、「うさぎ（名詞）＋にんじん（名詞）＋食べる（動詞）」などがそうです🐰🥕
この言語拡張のためには、名詞、動詞、属性などの理解形成が必要になり、以前も少しお話をしたマッチング、受容、表出の中でお子様にとって必要な段階から練習の機会を作る必要があります✏️
今回はその中の、形容詞の属性の理解へ繋がる練習について紹介します☝️
最初は比較のしやすい『大きい、小さい』や『長い、短い』などでの練習からスタートするのがおすすめです。教材は、実物のボールやトレー、靴下やリボン、動物や恐竜のフィギュアなどを用意します🦕教材選びはとても重要です！！！！！比較概念以外に惑わすものがないものが1番です！！！！！
まずはマッチングで概念の理解を整理します。次に受容と表出ですが、ここでのポイントは2つあります✌️1つ目は、同じ教材を連続で使わず試行ごとに教材を変えていくことです。違う教材に変化しても、概念は同じことを覚えていきます💡2つ目は、両方の概念を同時進行で行うのではなく、どちらかにターゲットを絞ることです。例えば、【大きい】と【小さい】の概念を同時進行せず、【大きい】の概念が確立してから【小さい】の概念へ､､､としていくというようなことです。このように練習を繰り返していきます🐣
そして、概念を理解した後に大切なことは、インプット・アウトプットされた言葉を使う機会を作っていくことです🎵絵本の中の絵を見て、『大きいりんごだね🍎』とお子様とお話したり、お手伝いをお願いする時に『小さいお皿持ってきて』など具体的なお願いをしてみたり､､､。とにかく日常の中でその言葉を沢山使っていきましょう！！！私たち大人も学生時代に沢山勉強した英語も、使わないと忘れてしまいますよね､､､😭それと同じで、覚えたことや出来るようになったことは使い続けたり、やり続ける機会を作ることがとても大切です🍀
大宮公園駅前教室では、相談会やみんなのあそびば、体験会を開催中です🎃
お問い合わせ、ご見学や体験も大歓迎です！
お待ちしております💕
今回は『言語拡張』についてお話します。
まず言語拡張とは、様々な言語バリエーション（名詞、動詞、属性、助詞など）の中で理解が形成された言葉同士を組み合わせていくことで、言葉でのコミュニケーションの幅もぐんと広がります。例えば、「りんご（名詞）＋食べる（動詞）」、「うさぎ（名詞）＋にんじん（名詞）＋食べる（動詞）」などがそうです🐰🥕
この言語拡張のためには、名詞、動詞、属性などの理解形成が必要になり、以前も少しお話をしたマッチング、受容、表出の中でお子様にとって必要な段階から練習の機会を作る必要があります✏️
今回はその中の、形容詞の属性の理解へ繋がる練習について紹介します☝️
最初は比較のしやすい『大きい、小さい』や『長い、短い』などでの練習からスタートするのがおすすめです。教材は、実物のボールやトレー、靴下やリボン、動物や恐竜のフィギュアなどを用意します🦕教材選びはとても重要です！！！！！比較概念以外に惑わすものがないものが1番です！！！！！
まずはマッチングで概念の理解を整理します。次に受容と表出ですが、ここでのポイントは2つあります✌️1つ目は、同じ教材を連続で使わず試行ごとに教材を変えていくことです。違う教材に変化しても、概念は同じことを覚えていきます💡2つ目は、両方の概念を同時進行で行うのではなく、どちらかにターゲットを絞ることです。例えば、【大きい】と【小さい】の概念を同時進行せず、【大きい】の概念が確立してから【小さい】の概念へ､､､としていくというようなことです。このように練習を繰り返していきます🐣
そして、概念を理解した後に大切なことは、インプット・アウトプットされた言葉を使う機会を作っていくことです🎵絵本の中の絵を見て、『大きいりんごだね🍎』とお子様とお話したり、お手伝いをお願いする時に『小さいお皿持ってきて』など具体的なお願いをしてみたり､､､。とにかく日常の中でその言葉を沢山使っていきましょう！！！私たち大人も学生時代に沢山勉強した英語も、使わないと忘れてしまいますよね､､､😭それと同じで、覚えたことや出来るようになったことは使い続けたり、やり続ける機会を作ることがとても大切です🍀
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