今回のSST（ソーシャルスキルトレーニング）では、日常生活で起こりそうなさまざまな場面を想定し、
「こんなとき、自分だったらどうする？」をテーマにみんなで考えました☝🏻
たくさんの場面カードの中から一枚を選び、書かれているシチュエーションについて、自分の考えや意見を発表してもらいました。
例えば…
* 知らない人から「お父さんが病院で待っているから、車で連れて行ってあげるよ」と声をかけられたら？
* 下校中、お友達がよそのお家のインターホンをいたずらしていたら？
* 遊びに来たお友達から、お兄ちゃんの漫画を「貸して！」と言われたら？
どれも実際の生活で起こりうる、ちょっと考えて行動することが大切な場面ばかりです。
「自分だったらこうする！」「それは危ないと思う！」「こうした方がいいんじゃない？」など、子どもたちからさまざまな意見が出ました。
自分の考えを伝えるだけでなく、お友達の意見を聞くことで、「そんな考え方もあるんだ！」と気づくことも大切な学びです。
日常生活の中では、とっさに判断しなければならない場面もあります。
今回の活動を通して、自分の身を守ること、相手の気持ちや立場を考えること、状況に応じて適切な行動を選ぶことの大切さを学びました。
これからも、子どもたちが自分で考え、判断し、行動する力を育めるよう、身近な場面を取り入れたSSTに取り組んでいきたいと思います！
「こんなとき、自分だったらどうする？」をテーマにみんなで考えました☝🏻
たくさんの場面カードの中から一枚を選び、書かれているシチュエーションについて、自分の考えや意見を発表してもらいました。
例えば…
* 知らない人から「お父さんが病院で待っているから、車で連れて行ってあげるよ」と声をかけられたら？
* 下校中、お友達がよそのお家のインターホンをいたずらしていたら？
* 遊びに来たお友達から、お兄ちゃんの漫画を「貸して！」と言われたら？
どれも実際の生活で起こりうる、ちょっと考えて行動することが大切な場面ばかりです。
「自分だったらこうする！」「それは危ないと思う！」「こうした方がいいんじゃない？」など、子どもたちからさまざまな意見が出ました。
自分の考えを伝えるだけでなく、お友達の意見を聞くことで、「そんな考え方もあるんだ！」と気づくことも大切な学びです。
日常生活の中では、とっさに判断しなければならない場面もあります。
今回の活動を通して、自分の身を守ること、相手の気持ちや立場を考えること、状況に応じて適切な行動を選ぶことの大切さを学びました。
これからも、子どもたちが自分で考え、判断し、行動する力を育めるよう、身近な場面を取り入れたSSTに取り組んでいきたいと思います！
