🌳🌈 ある日のひとコマ|初雁公園に行ってきました!
今回は、みんなでお出かけした「初雁公園」での様子をご紹介します😊
公園には、すべり台やターザンロープなど、子どもたちが楽しめる遊具がたくさん!
公園に到着すると、子どもたちは気になる遊具を見つけ、それぞれ好きな遊びを楽しんでいました🌱
今回のお出かけでは、思いきり体を動かすことはもちろん、お友だちと一緒に遊ぶ中で、順番を守ることやルールを意識することも大切にしました。
🎯 ねらい
🌳屋外で思いきり体を動かし、さまざまな遊具に挑戦する
💪できないことにも繰り返し挑戦し、できた喜びや達成感を味わう
🤝遊具の順番や公園のルールを守り、周りのお友だちと楽しく過ごす
✏️ 活動の内容
公園に到着すると、さっそく遊具で遊び始めた子どもたち😊
すべり台を滑ったり、遊具を登ったり、普段とは違う環境の中で、楽しそうに体を動かしていました!
中でも、今回特に盛り上がったのが「ターザンロープ」です🌟
ロープにつかまり、足を地面から離して進んでいく遊具ですが、これが意外と難しい!
最初は、うまくロープにつかまれなかったり、途中で足が地面についてしまったりする場面もありました。
それでも、あきらめずに何度も挑戦!💪
「もう一回やってみよう!」
そんな気持ちで繰り返しチャレンジするうちに、少しずつコツをつかんでいきました。
そして最後には、一人でターザンロープに挑戦できるようになった子も!👏
最初は難しかったことが、繰り返すうちにできるようになる。
遊びの中で、そんな小さな成長が見られたことが、とても印象的でした🌱
また、この日は公園にほかの園の子どもたちも遊びに来ていました。
人気の遊具には、順番を待っているお友だちの姿も。
そんな中でも、子どもたちはしっかりと列に並び、自分の順番が来るまで待つことができていました😊
自分が遊びたい気持ちだけでなく、周りのお友だちのことも考えて行動する。
公園は、こうした社会性を身につける大切な場所でもあります🤝
遊具を使うときのルールを守りながら、ほかの子どもたちとも同じ場所で楽しく過ごすことができました。
公園での活動は、ただ体を動かすだけではありません。
「やってみたい!」という気持ちから新しいことに挑戦したり、思うようにできなくても工夫したり、お友だちと遊ぶ中で順番を守ったり。
普段の生活にもつながる、さまざまな経験が詰まっています🌈
これからも、子どもたちが楽しみながら新しいことに挑戦し、一つひとつの「できた!」を増やしていけるような活動を大切にしていきます😊
🌟 5領域とのつながり
🟡 健康・生活:
屋外で体を動かしながら、健康的に過ごすことの楽しさを感じます。また、公園で安全に遊ぶためのルールを意識し、周囲の状況に気をつけながら行動する経験につながります。
🟠 運動・感覚:
すべり台やターザンロープなどの遊具を使い、全身を動かします。特にターザンロープでは、握る力や体幹の安定性、バランス感覚、手足を協調させる動きなど、さまざまな運動能力を使う機会になります。
🔵 認知・行動:
ターザンロープに繰り返し挑戦する中で、「どうすればうまくできるかな?」と考え、体の使い方を工夫する経験につながります。また、遊具の使い方や順番を理解し、状況に合わせて行動する練習にもなります。
🔴 言語・コミュニケーション:
お友だちと遊ぶ中で、「次は誰の番?」「一緒に遊ぼう!」など、言葉を使ったやり取りの機会が生まれます。自分の気持ちを伝えたり、相手の言葉を聞いたりする経験を大切にします。
🟣 人間関係・社会性:
公園には、自分たち以外にもたくさんの子どもたちがいます。遊具を独り占めせず、順番を守って並ぶことや、周りのお友だちと譲り合いながら遊ぶことを通して、集団の中で必要なルールや社会性を学ぶ機会になります。
今回は、みんなでお出かけした「初雁公園」での様子をご紹介します😊
公園には、すべり台やターザンロープなど、子どもたちが楽しめる遊具がたくさん!
公園に到着すると、子どもたちは気になる遊具を見つけ、それぞれ好きな遊びを楽しんでいました🌱
今回のお出かけでは、思いきり体を動かすことはもちろん、お友だちと一緒に遊ぶ中で、順番を守ることやルールを意識することも大切にしました。
🎯 ねらい
🌳屋外で思いきり体を動かし、さまざまな遊具に挑戦する
💪できないことにも繰り返し挑戦し、できた喜びや達成感を味わう
🤝遊具の順番や公園のルールを守り、周りのお友だちと楽しく過ごす
✏️ 活動の内容
公園に到着すると、さっそく遊具で遊び始めた子どもたち😊
すべり台を滑ったり、遊具を登ったり、普段とは違う環境の中で、楽しそうに体を動かしていました!
中でも、今回特に盛り上がったのが「ターザンロープ」です🌟
ロープにつかまり、足を地面から離して進んでいく遊具ですが、これが意外と難しい!
最初は、うまくロープにつかまれなかったり、途中で足が地面についてしまったりする場面もありました。
それでも、あきらめずに何度も挑戦!💪
「もう一回やってみよう!」
そんな気持ちで繰り返しチャレンジするうちに、少しずつコツをつかんでいきました。
そして最後には、一人でターザンロープに挑戦できるようになった子も!👏
最初は難しかったことが、繰り返すうちにできるようになる。
遊びの中で、そんな小さな成長が見られたことが、とても印象的でした🌱
また、この日は公園にほかの園の子どもたちも遊びに来ていました。
人気の遊具には、順番を待っているお友だちの姿も。
そんな中でも、子どもたちはしっかりと列に並び、自分の順番が来るまで待つことができていました😊
自分が遊びたい気持ちだけでなく、周りのお友だちのことも考えて行動する。
公園は、こうした社会性を身につける大切な場所でもあります🤝
遊具を使うときのルールを守りながら、ほかの子どもたちとも同じ場所で楽しく過ごすことができました。
公園での活動は、ただ体を動かすだけではありません。
「やってみたい!」という気持ちから新しいことに挑戦したり、思うようにできなくても工夫したり、お友だちと遊ぶ中で順番を守ったり。
普段の生活にもつながる、さまざまな経験が詰まっています🌈
これからも、子どもたちが楽しみながら新しいことに挑戦し、一つひとつの「できた!」を増やしていけるような活動を大切にしていきます😊
🌟 5領域とのつながり
🟡 健康・生活:
屋外で体を動かしながら、健康的に過ごすことの楽しさを感じます。また、公園で安全に遊ぶためのルールを意識し、周囲の状況に気をつけながら行動する経験につながります。
🟠 運動・感覚:
すべり台やターザンロープなどの遊具を使い、全身を動かします。特にターザンロープでは、握る力や体幹の安定性、バランス感覚、手足を協調させる動きなど、さまざまな運動能力を使う機会になります。
🔵 認知・行動:
ターザンロープに繰り返し挑戦する中で、「どうすればうまくできるかな?」と考え、体の使い方を工夫する経験につながります。また、遊具の使い方や順番を理解し、状況に合わせて行動する練習にもなります。
🔴 言語・コミュニケーション:
お友だちと遊ぶ中で、「次は誰の番?」「一緒に遊ぼう!」など、言葉を使ったやり取りの機会が生まれます。自分の気持ちを伝えたり、相手の言葉を聞いたりする経験を大切にします。
🟣 人間関係・社会性:
公園には、自分たち以外にもたくさんの子どもたちがいます。遊具を独り占めせず、順番を守って並ぶことや、周りのお友だちと譲り合いながら遊ぶことを通して、集団の中で必要なルールや社会性を学ぶ機会になります。