こんにちは😊🌺
**大阪市住之江区中加賀屋の児童発達支援・放課後等デイサービスOhanaです🏠🌈✨**
## 😟💭「数を数えることが苦手…」こんなお困りごとはありませんか？🔢
「1、2、3…と順番に言えるけれど、実際の数と合わない💦」
「指を使っても途中で分からなくなる🤔」
「3個・5個など、数を見てすぐに分かりにくい👀」
「数字は読めても、数量の意味が分かりにくい🔢」
「数が増えると混乱してしまう😣」
「就学後の算数についていけるか心配📚」
児童発達支援を探している保護者の方から、こうした**数や学習についてのご相談**をいただくことがあります🌱
数字を覚えるだけではなく、**実際の物と数を結びつけて理解する経験**が大切です✨
## 🧠💡どうして数えることが難しいの？
「1・2・3」と数字を言えることと、実際にある物を一つずつ対応させながら数えることは少し違います🔢👀
数を理解するためには、
**数字を見る👀 → 物を見る🔵 → 一つずつ数える☝️ → 数量と数字を結びつける🔢**
という複数の力を使います。
途中でどこまで数えたか分からなくなったり、同じ物を2回数えてしまったりすることもあります💭
そのためOhanaでは、プリントだけではなく、**見て・触って・実際に数える経験**を大切にしています😊🌈
## 🔵🟡🔴🟢今日の療育「カラーボールで数の概念を学ぼう」✨
今回は、色ごとに分けたカラーボールを使って数を数えました🌈
赤・青・黄色・緑のボールを見ながら、
「何個あるかな？🤔」
「1、2、3！😊」
と、指をさしながら一つずつ確認していきます👉
ただ答えを言うだけではなく、**目で見ながら一つずつ数えること**を意識して取り組みます👀✨
年長さんでも取り組みやすいように、少ない数から始め、できたら少しずつ数を増やしていきます🌱
## 🎯✨目的・効果
この活動では、
**数を順番に数える力🔢**
**物と数字を対応させる力🔵**
**目で情報を捉える力👀**
**集中して取り組む力🧠**
などを育てていきます。
「数えられた！😊」
「3個あった！✨」
という成功体験を積み重ねることで、**学習への自信**にもつなげていきます🌸
## 🌷🏫幼稚園・保育園や生活でどう役立つ？✨
数の概念は、就学後に学ぶ算数の大切な土台です📚
数を正しく捉えられるようになることで、
「鉛筆を3本取る✏️」
「お菓子を2個ずつ配る🍪」
「お友だちの人数を数える👥」
「必要な数だけ物を準備する🎒」
など、**幼稚園・保育園での活動や日常生活**にもつながっていきます🌱
就学前から数に楽しく触れることで、これからの学習につながる土台を作っていきます😊✨
## 🌺🌈Ohanaでは一人ひとりに合わせて支援します
同じ「数が苦手」というお困りごとでも、その背景は一人ひとり違います。
Ohanaでは、
**見ることが苦手なのか👀**
**一つずつ数えることが難しいのか🔢**
**数字と数量が結びつきにくいのか🤔**
**集中が続きにくいのか🌱**
など、お子さまの様子を確認しながら、**個別・小集団・大集団を組み合わせて実際に練習**していきます✨
いきなり難しい問題に取り組むのではなく、その子に合った段階から始め、**「できた！」という小さな成功体験**を積み重ねていきます😊🌈
「数字は読めるけれど数が分からない」
「就学後の算数が心配」
「就学前に数の練習をしてほしい」
「学習に苦手意識を持ってほしくない」
このようなお悩みもお気軽にご相談ください🌺
**児童発達支援・放課後等デイサービスOhanaでは、見学・体験を受け付けています😊🌈✨**
お子さまの今の様子や困っていることを伺いながら、**「なぜ難しいのか」「どんな支援が合いそうか」**を一緒に考えていきます🌱
一人ひとりに合わせた支援で、**「できた！🙌✨」を増やし、自信につながる経験**を積み重ねていきます😊🌈💐
**施設名：児童発達支援・放課後等デイサービスOhana**
📍 大阪市住之江区中加賀屋二丁目6番25号 明日香マンション2F
📞 080-5622-1927
✉️ t.katada@ohana-school.jp
🌐 https://h-navi.jp/support_facility/facilities/194180
**大阪市住之江区中加賀屋の児童発達支援・放課後等デイサービスOhanaです🏠🌈✨**
## 😟💭「数を数えることが苦手…」こんなお困りごとはありませんか？🔢
「1、2、3…と順番に言えるけれど、実際の数と合わない💦」
「指を使っても途中で分からなくなる🤔」
「3個・5個など、数を見てすぐに分かりにくい👀」
「数字は読めても、数量の意味が分かりにくい🔢」
「数が増えると混乱してしまう😣」
「就学後の算数についていけるか心配📚」
児童発達支援を探している保護者の方から、こうした**数や学習についてのご相談**をいただくことがあります🌱
数字を覚えるだけではなく、**実際の物と数を結びつけて理解する経験**が大切です✨
## 🧠💡どうして数えることが難しいの？
「1・2・3」と数字を言えることと、実際にある物を一つずつ対応させながら数えることは少し違います🔢👀
数を理解するためには、
**数字を見る👀 → 物を見る🔵 → 一つずつ数える☝️ → 数量と数字を結びつける🔢**
という複数の力を使います。
途中でどこまで数えたか分からなくなったり、同じ物を2回数えてしまったりすることもあります💭
そのためOhanaでは、プリントだけではなく、**見て・触って・実際に数える経験**を大切にしています😊🌈
## 🔵🟡🔴🟢今日の療育「カラーボールで数の概念を学ぼう」✨
今回は、色ごとに分けたカラーボールを使って数を数えました🌈
赤・青・黄色・緑のボールを見ながら、
「何個あるかな？🤔」
「1、2、3！😊」
と、指をさしながら一つずつ確認していきます👉
ただ答えを言うだけではなく、**目で見ながら一つずつ数えること**を意識して取り組みます👀✨
年長さんでも取り組みやすいように、少ない数から始め、できたら少しずつ数を増やしていきます🌱
## 🎯✨目的・効果
この活動では、
**数を順番に数える力🔢**
**物と数字を対応させる力🔵**
**目で情報を捉える力👀**
**集中して取り組む力🧠**
などを育てていきます。
「数えられた！😊」
「3個あった！✨」
という成功体験を積み重ねることで、**学習への自信**にもつなげていきます🌸
## 🌷🏫幼稚園・保育園や生活でどう役立つ？✨
数の概念は、就学後に学ぶ算数の大切な土台です📚
数を正しく捉えられるようになることで、
「鉛筆を3本取る✏️」
「お菓子を2個ずつ配る🍪」
「お友だちの人数を数える👥」
「必要な数だけ物を準備する🎒」
など、**幼稚園・保育園での活動や日常生活**にもつながっていきます🌱
就学前から数に楽しく触れることで、これからの学習につながる土台を作っていきます😊✨
## 🌺🌈Ohanaでは一人ひとりに合わせて支援します
同じ「数が苦手」というお困りごとでも、その背景は一人ひとり違います。
Ohanaでは、
**見ることが苦手なのか👀**
**一つずつ数えることが難しいのか🔢**
**数字と数量が結びつきにくいのか🤔**
**集中が続きにくいのか🌱**
など、お子さまの様子を確認しながら、**個別・小集団・大集団を組み合わせて実際に練習**していきます✨
いきなり難しい問題に取り組むのではなく、その子に合った段階から始め、**「できた！」という小さな成功体験**を積み重ねていきます😊🌈
「数字は読めるけれど数が分からない」
「就学後の算数が心配」
「就学前に数の練習をしてほしい」
「学習に苦手意識を持ってほしくない」
このようなお悩みもお気軽にご相談ください🌺
**児童発達支援・放課後等デイサービスOhanaでは、見学・体験を受け付けています😊🌈✨**
お子さまの今の様子や困っていることを伺いながら、**「なぜ難しいのか」「どんな支援が合いそうか」**を一緒に考えていきます🌱
一人ひとりに合わせた支援で、**「できた！🙌✨」を増やし、自信につながる経験**を積み重ねていきます😊🌈💐
**施設名：児童発達支援・放課後等デイサービスOhana**
📍 大阪市住之江区中加賀屋二丁目6番25号 明日香マンション2F
📞 080-5622-1927
✉️ t.katada@ohana-school.jp
🌐 https://h-navi.jp/support_facility/facilities/194180
