🐘遊びながら「考える力」を育てる!道つなぎパズル
こんにちは!
グリップキッズ松戸教室です😊
今回は、楽しみながらじっくり考える力を育てられる、「道つなぎパズル」をご紹介します!
🎲どんな遊び?
道が描かれたパーツを組み合わせて、動物たちが進めるひとつの道を作っていくパズルゲームです。
「ここにつなげたら、次はどこに行くかな?」
「こっち向きだと道が途切れちゃう!」
「じゃあ、このパーツを回してみよう!」
など、実際にパーツを動かしながら、頭の中で道のつながりをイメージすることがポイントです✨
最初はスタッフと一緒に取り組み、慣れてきたら「自分で考えて完成させる!」ことにも挑戦していきます。
🌱この遊びで育つ力
① 空間認知・位置関係を捉える力
「右・左」「向き」「つながり」などを見ながらパーツを配置することで、物の位置関係を捉える練習になります。
② 見通しをもって考える力
目の前の1枚だけではなく、
「ここに置いたら、この先はどうなる?」
と考える必要があります。
そのため、先を予測して行動する力や計画性を育てることにつながります。
③ 試行錯誤する力
一度で正解できなくても大丈夫!
「ここじゃなかった」
→「じゃあ向きを変えてみよう」
→「こっちならつながった!」
という経験を繰り返すことで、失敗したときに別の方法を考える力を育てていきます。
④ 集中力・注意力
道の形やパーツの向きをよく見ながら進めるため、細かな違いに注目しながら取り組む経験にもなります。
⑤ 説明する力・ことばの力
スタッフが、
「どうしてここに置いたの?」
「次はどっちに進みそう?」
「どうしたら道がつながるかな?」
と問いかけることで、自分の考えをことばにする練習にも発展させることができます。
🏫就学後にもつながる力
こうした「見て、考えて、試して、修正する」という経験は、学校生活でも大切になります。
算数の図形問題や迷路・プログラミング的な課題だけでなく、「まず何をする?」「次はどうする?」と手順を考えて課題に取り組む力にもつながっていきます。
療育では「正解できたか」だけではなく、どんなふうに考えたのか、うまくいかなかったときにどうやり直したのかという過程も大切にしています😊
遊びの中で「できた!」という達成感を味わいながら、考えることそのものを楽しめるよう支援していきます✨
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
グリップキッズ松戸教室では、「楽しい!」という気持ちを大切にしながら、一人ひとりのお子様に合わせた個別療育と小集団療育を行なっていきます。
あそびから、未来をつくる🌈
見学・相談・体験のご予約を随時受け付けております。
まずはお気軽にご連絡ください。
空きあります!
【住所】千葉県松戸市根本2-17 パークプレッソ松戸1階
【電話】047-712-0915
【メール】g.k.matsudoroom@gmail.com
多機能型児童発達支援施設・放課後等デイサービス
グリップキッズ松戸教室
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グリップキッズ松戸教室です😊
今回は、楽しみながらじっくり考える力を育てられる、「道つなぎパズル」をご紹介します!
🎲どんな遊び?
道が描かれたパーツを組み合わせて、動物たちが進めるひとつの道を作っていくパズルゲームです。
「ここにつなげたら、次はどこに行くかな?」
「こっち向きだと道が途切れちゃう!」
「じゃあ、このパーツを回してみよう!」
など、実際にパーツを動かしながら、頭の中で道のつながりをイメージすることがポイントです✨
最初はスタッフと一緒に取り組み、慣れてきたら「自分で考えて完成させる!」ことにも挑戦していきます。
🌱この遊びで育つ力
① 空間認知・位置関係を捉える力
「右・左」「向き」「つながり」などを見ながらパーツを配置することで、物の位置関係を捉える練習になります。
② 見通しをもって考える力
目の前の1枚だけではなく、
「ここに置いたら、この先はどうなる?」
と考える必要があります。
そのため、先を予測して行動する力や計画性を育てることにつながります。
③ 試行錯誤する力
一度で正解できなくても大丈夫!
「ここじゃなかった」
→「じゃあ向きを変えてみよう」
→「こっちならつながった!」
という経験を繰り返すことで、失敗したときに別の方法を考える力を育てていきます。
④ 集中力・注意力
道の形やパーツの向きをよく見ながら進めるため、細かな違いに注目しながら取り組む経験にもなります。
⑤ 説明する力・ことばの力
スタッフが、
「どうしてここに置いたの?」
「次はどっちに進みそう?」
「どうしたら道がつながるかな?」
と問いかけることで、自分の考えをことばにする練習にも発展させることができます。
🏫就学後にもつながる力
こうした「見て、考えて、試して、修正する」という経験は、学校生活でも大切になります。
算数の図形問題や迷路・プログラミング的な課題だけでなく、「まず何をする?」「次はどうする?」と手順を考えて課題に取り組む力にもつながっていきます。
療育では「正解できたか」だけではなく、どんなふうに考えたのか、うまくいかなかったときにどうやり直したのかという過程も大切にしています😊
遊びの中で「できた!」という達成感を味わいながら、考えることそのものを楽しめるよう支援していきます✨
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